Мастерами не рождаются

[mortulo]

Настоящему индейцу завсегда везде ништяк...

Каждая гусеница твердо знает: рожденный ползать, летать не может. И знание это всеобъемлюще, неоспоримо и категорично. И повсеместно подтверждается на практике - вон сколько гусениц вокруг копошится: разве ж они летают? И ведь у нас тоже так: мастера - это ведь не люди, куда нам до них нам, рожденным

Comments

[antly_ulvang]

Вспоминается притча, приведенная Медведевым на семинаре по УНИБОСу - о трех мастерах, вышедших в финал состязаний по единоборствам. Первый рассказал, что в своей методике он 18 часов в сутки тренирует тело, а недавно вырубил в скале пещеру своими руками - и сейчас в ней живет. Второй рассказал о непрерывных психофизических тренировках и специализированных медитациях в аналогичном режиме. А третий заметил: "Мне нечем гордиться.. Ем, когда получается, тренируюсь, когда время выпадает".
Судьи отдали победу ему, заключив: "Умный оценит достижение результата меньшим трудом.."

[mortulo]

"А я так, поссать вышел..." :D

[antly_ulvang]

Вот-вот :)

[veyrd]

всплакнула.
Заодно спрошу вот что: что в данном случае "творить". Как понять, что "Ну и что, что огрехи в технике? Зато ты ТАНЦУЕШЬ, а они нет". Т.е. где грань между умением и "чувством" или не знаю даже как это обозвать?

А вообще есть такое дело, как общая "зарамоченность". Все мы прекрасно умеем создать себе удобный панцирь и замуроваться свеженьким цементиком. Другой вопрос, что даже понимая это, очень тяжело выходить за, видеть проблему шире и решать ее не в рамках, а уже в за ними, где решение просто плавает на поверхности. Хотя у кого-то конечно получается..

[mortulo]

Одна дама недавно, пребывая в состоянии легкой мизантропии, сказала мне, глядя на танцпол: "Ну я вот вообще не понимаю, как эти люди ходят на свидания, влюбляются, занимаются любовью..."
Это как бы к вопросу чувств. Но вот трудно представить, что в постели думаешь о технике и о зрителях вокруг? Хотя... :) "Оооо! Какая она техничная!" Что-то в этом есть :D

[veyrd]

ну а со стороны?

>"Ну я вот вообще не понимаю, как эти люди ходят на свидания, влюбляются, занимаются любовью..."

Ну лично я людей вообще не понимаю)) К тому же может они и не ходят :Р

и потом *скромно потупив глазки* мне, например, трудно представить "огрехи" в твоем примере. э-э-э..

*смущенно заныкалась под кустом*

[mortulo]

Ну так то-то и оно :)

Вот оно где, истинной самовыражение! :D

[pantera_ra]

Вот-вот... Главное эта самая грань между "летать" и техникой...

[mortulo]

"И опыт, сын ошибок, трудный" :)

[c_f_hell]

Хорошо написал.

П.С. Вирус сибирской графомании в пакетике не вышлешь? :)

[veyrd]

можт тебе еще и ключи от квартиры, хыде деньхи..? 8)

[c_f_hell]

Лучше денег, ключи себе оставь. На время ремонта хотя бы

[veyrd]

какие деньги-то в ссылке, ты об чем? оО

[slavka]

Как-то вот так. Фактически, уже в самом начале пути, человеку наряду с базовыми навыками интенсивно прививаются навыки поисковой активности, готовности пустить в ход все имеющиеся ресурсы без всякого индульгирования на тему "я еще не готов", поощряются свободные эксперименты и... Человек уже не может иначе. Он не может без проб и ошибок, он не понимает, как теория может быть оторвана от практики, как можно практиковать технику, если самому не попробовать, как ощущаются отклонения от этой техники.
подписываюсь всеми лапами
мой любимый способ изучения ката - медленный контролируемый спарринг где разрешены движения только из этой ката и ничего больше. Замечательно помогает ощутить логику каты (или отсутствие таковой)

[mortulo]

Насколько я помню, обычно в каждой кате еще полагается расшифровка, которую обычно отрабатывают в паре, нет?

[slavka]

весь фокус в том, что расшифровки ученики должны придумывать сами (им показывают 2-3 штуки для примера - а дальше самостоятельно)
т.е. цель процесса - не впихнуть в ученика определенное количество бункаев, а научить искать и применять их самостоятельно - с первых же шагов изучения каты
в смысле "применять" вышеупомянутый спарринг вправляет мозги особено хорошо