(Untitled)

[mirtagroffman]

 довольно долго я была под влиянием мысли о том что развитие ребенка происходит так, до 6 лет развивается все то отвечает за творчество а после 6 то что отвечает за логику..потому надо четко понимать что делать с ребенком...

я по прежнему против развивалок и всяких занятий на стороне в раннем детстве..но при этом, я считаю что во всем должна быть

Comments

[fedorfox]

Спасибо! Вы такие важные темы затрагиваете. Меня тоже все время коробит от всех этих правил о том, как ДОЛЖЕН развиваться ребенок (кому он вообще должен?).
Одна моя преподавательница по хореографии, когда я ходила на иностранные мастер-классы и жаловалась, что не все понимаю, говорила мне, чтобы я не старалась понять все; в каждое время человек понимает и осваивает то и столько, сколько может принять. Пройдет время и откроется новая дверка. Для меня тогда это была потрясающая мысль. После нее я стала спокойно смотреть балеты не пытаясь считывать и запоминать все, что делают танцовщики. Хотя до этого просто до головной боли смотрела и анализировала. А после того разговора перестала и понимание пошло гораздо быстрее.

[polinayu]

Спасибо.

[polinayu]

Уля, а будет виден этот рубеж в 6 - 8 лет, когда ребенку понадобится обучаться где-то ещё, у учителя, как ты думаешь?

[mirtagroffman]

думаю по ребенку будет видно

[julia_shvernick]

К сожалению, сейчас очень многие понимают раннее развитие ребенка как подготовку его к школе, чтобы он умел читать/писать и мог ответить на вопросы учителей как можно в более раннем возрасте. Спрос рождает предложение и таких центров развития расплодилось видимо-невидимо, приводят туда годовичков, а работать с ними не умеют. Но есть и другие. Мы ходим на развивалки, но это семейный центр. Сначала туда беременная идешь, потом мамская школа, потом для деток с мамами, потом без мам. Еще там клуб мам-мастериц, мастер-классы по здоровому питанию, слингоконсультации и т.д. Тусовка единомышленников, короче.