Бесконечная история, с. 11-12
Я про книжку не забыла и не забила. Предыдущую неделю пропустила из-за периода переоценки - многодумала, чего я вообще хочу от рисования и от акварели в частности.
Пришла к выводу, что, пытаясь рассказать историю, я почему-то упорно рисую "раскадровку". Ну то есть теоретически я вроде бы и понимаю, что идею, например, дружбы можно изобразить ( Read more... )
Comments 2
мое столкновение с классической художественной школой отбило желание учится рисовать больше чем на 15! лет... сейчас есть море методик для выхода из навязанных или стереотипных образов :) .. тот же "Путь художника"... и бельгийские и французские арт школы свои обучения строят сначала на "разрыве мозга" а потом уже отрисовках вот у нее http://erifilia.livejournal.com/ интересностей много
Reply
Не-не-не, я это не про художку - как раз в художественной школе мне заниматься в целом нравилось. По крайней мере, там учили выбирать качественные материалы для работы, и там было много графики (я в детстве черно-белую графику больше любила, чем краски), и темы как-то грамотнее давали... ну всякие кубики-натюрморты было нудновато рисовать, но полезно же. Зато на композицию у нас всегда что-то интересное было - нарисовать будущее, или как ты себя видишь, или еще что-то в этом роде. И нас иногда водили на пленер, это было реально весело :) А ужасы все были на уроках рисования в общеобразовательной школе.
За ссылку спасибо, действительно интересно.
Reply
Leave a comment