Центр изучения современных русскоязычных авторов картины мира

[serj_aleks]

Изучая биографию современного французского интеллектуала Квентина Мейясу обратил внимание на его участие в создании центра по изучению современной французской философии. Само собой возник вопрос о том, что такие центры необходимы на всех языках и, в частности на русском. Это не «интеллектуальные фабрики» и не «мозговые штурмы». И эта практика не

Comments

[serj_aleks]

Статья раскрывает особенности такого понятия, как «картина мира», дает представление о картинах мира различных эпох, освещает некоторые существующие классификации картин мира. В статье рассматривается также понятие «символ», воплощающий в себе художественную картину мира. Актуальность и новизна темы статьи обусловлена наличием ряда идей автора о взаимосвязи индивидуальной картины мира художника и художественной картины мира определенной исторической эпохи.
https://cyberleninka.ru/article/n/individualnaya-kartina-mira-avtora-kak-otobrazhenie-hudozhestvennoy-kartiny-mira-epohi

[serj_aleks]

Проблема картины мира восходит к И. Канту и выступает как проблема категорий сознания, в которых структурируется, упорядочивается опыт субъекта познания. Картина мира - интегральное образование, определяющее поведение человека и включающее не только когнитивные, но и ценностные, эмоциональные аспекты. Картина мира субъекта раскрывается через становление самого субъекта в широком контексте его смыслообразования, «еще не ставшего бытия»
https://psy-journal.hse.ru/2005-2-2/27257117.html

[serj_aleks]

Анализ эволюции понятия «научная картина мира» дает возможность представить естественнонаучную картину мира с точки зрения гносеологических, логических характеристик и выделить ее особенности
https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-estestvennonauchnoy-kartiny-mira

[serj_aleks]

КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ КАРТИНА МИРА КАК БАЗОВЫЙ КОГНИТИВНЫЙ ЭЛЕМЕНТ МЕНТАЛЬНОСТИ
https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnaya-kartina-mira-kak-bazovyy-kognitivnyy-element-mentalnosti

[serj_aleks]

В монографии рассмотрено возникновение и формирование картин мира субъекта деятельности. Рассматривается понятие знака в качестве основного элемента картины мира. Приведены психологические и нейрофизиологические основания знаковой структуры картин мира. Строится модель знака, рассматриваются структура знака, семейства отношений и операций на множестве знаков. Показывается, что различные семейства отношений на множестве знаков позволяют моделировать различные типы картин мира. Продемонстрированы возможности знакового подхода в моделировании некоторых когнитивных функций, таких как целеполагание и динамическое распределение ролей в коалициях субъектов деятельности
https://www.rfbr.ru/rffi/ru/books/o_2052004