(Untitled)

[tata_batona]

Добрый вечер, уважаемые участники. Я к вам сегодня поговорить о развитии, так сказать. Я опять начитавшись русских малышей всяких и тому подобное, задумалась.оставим поголовное самостоятельное хождение начиная с семи месяцев, это мы уже все равно проехали ( хотя я до сих пор офигеваю, как дети встают сами в 5 месяцев?????) . Но , блин, они же и

Comments

[loogaroo]

конечно учим!
вот интегралы вчера проходили, а по физике законы ньютона только начали, отстаем..
ребенку 2 года 4 месяца

[tata_batona]

В интегралах я тоже ни бум бум , меня б саму кто научил...

[loogaroo]

вот вместе с дитем и освоите :)

[yankel]

Ребенок явно отстает в развитии.
Нормальные дети в 2 года теорию поля проходят

[beriliy]

Я прям вот целенаправленно учила цифры, цвета и может еще право-лево.
Позавчера муж увидел, как дочь его сестры(2.7, нашей 2.10) рисует буквы и жизнь ему стала не мила :)
Теперь он каждый вечер учит с ребенком буквы :)

[tata_batona]

Не, ну цвета мы тоже учили, давно уже. Но это уже как то достижением считаться не может, по моему, эт он давно знает. Вот цифры сейчас придумала на номерах машин на улице искать разные, это единственная форма, в которой они его интересуют. Буквам моя мама все пытается его обучить, увы, безуспешно.

[beriliy]

Я не про достижения.
Я про то чему учила. Ничему другому не учила.
В 2.10 ребенок умеет считать на 3 языках, знает цифры, знает алфавит по порядку из песенки, цвета, животные, фигуры, но это уже из сада.
Но, например, не рисует, не клеит и не лепит. Хоть и разговаривает сложноподчиненными предложениями.

[kronz]

Ну да... русские малыши... буквы в три года... высшее образование в 12 лет... все поголовно Лобачевские...

И еще культура. Культурная культура (ц.)

[tata_batona]

Ну серьезно, я не думаю, что поголовно все врут , я даже верю в то, что это возможно. Я просто смотрю на своего сына и понимаю, что то ли я ни фига не умею с детьми заниматься ( скорее всего) , то ли ему это действительно неинтересно на данном этапе.

[kronz]

Возможно. Но зачем? Долгосрочных результатов это не дает. Ну, выучит буквы в 3... или в 7. Разницы-то нет.

[tata_batona]

Вот если бы я точно знала зачем, то, наверное , все таки приложила бы усилия...

[lera_il]

ой ... русские форумы .... это хуже чем советские газеты ...
там дети несчастные!!! они в пол года сами на горшок, вернее на унитаз бегают. в два года шекспира в оригинале, 16 века, читают. куда нам до них, гениальных ...

[tata_batona]

Я не думаю, что это делает их несчастными

[gamada]

Смотря как учат и сколько, это во первых, а во вторых в большинстве случаев это не делает их и более счастливыми и более успешными. Иначе это была бы страна счастливых талантов, а это не так. А вот социальные навыки иногда (естественно все люди разные) страдают, доброта, умение сочувствовать.

[tata_batona]

А как социальные навыки связаны с выученным в младенчестве алфавитом?

[dana_tal]

Ну, допустим я знаю двух малышей из Израиля, которые в 7 мес. пошли, так что это не показатель. Просто у них там принято "помогать" ребенку, присаживать и т.д.
Моей 3.5 , считает на обоих языках, цифры знает только 1, 2 и 0, но на последний говорит игуль))), цвета знает на русском и иврите, пазлы уже давно забросила, год назад щелкала на раз-два, щас в телефоне только. Рисует, клеет что то. Ничем не занимаюсь, только сказку на ночь папа читает. В саду пусть занимаются)
О, мульты еще смотрит;)

[tata_batona]

Считать то мой тоже считает . Вот мне тоже кажется, что занятий предостаточно и в садике, когда ж ребенку то просто побеситься?

[dana_tal]

более того, у меня младшей год - тоже нихрена не занимаюсь. Ну пирамидку там, кубики, а все остальное- не умею я и не хочу. Пусть развивается в своем темпе.

[gamada]

Пошли да, но скорее всего в 10 лет разницы между тем кто пошел в семь месяцев и тем кто пошел в полтора нет (если не особенных проблем естественно).
И как ребенку скоро четыре, можно сказать завтра в институт, а она не учит физику и географию?