О рекламе

[mashysya]

Ухтыжёпрст... Сейчас наткнулась на коротенькую рекламку. Рекламку. Где двое то ли школьников, то ли студентов, один реферат не написал. И второй ему посоветовал зайти в нейросеть (допрекламу давать точно не буду!), чтобы та за пару минут первому реферат забабахала, и на пересдачу идти не пришлось.
Ухххххх, как пригорело!
А потом вот это идёт

Comments

[m_ashatan]

Надеюсь, это не были студенты медики или инженеры строители...

[mashysya]

Аааааааааа!!! Ната, оно же ко мне на стажировку приходит!!!!!! До ковида ещё ничего, вменяемые были, а во времена ковида случился абздец. Когда приходящие студенты несли мне свои знания на проверку, я тихо молилась, чтобы они потом людей лечить не шли.
И когда я в массовой рекламе увидела подобное, у меня горит аццкое желание взять кувалду и что-нибудь разнести.

[m_ashatan]

Какой кошмар!!! И они потом людей будут учить '(

[shousha]

"По делам их узнаем их..."

[mashysya]

*просто бегает кругами, потому что орать уже не может* Знаешь, я в прошлом посте писала, как пыталась донести до коллеги просто факт: ты отвечаешь перед пациентом только за свои действия. И если пациент спрашивает про правомочность назначений твоего коллеги, ну созвонись ты с коллегой, блин

[shousha]

Я не понимаю умом твоей терминологии, но я понимаю тебя душой.
Потому что я - вот сейчас всего лишь студент четвертого курса, но специализирующийся именно и конкретно на аддиктологии, - не могу объяснить некоторым мэтрам, весьма заслуженным, что не надо брать в терапию зависимого или созависимого без этой самой специализации. Что психика у них имеет ряд конструктов, которых нет у независимых, и что как минимум они своей работой не принесут пользы клиентам.
Но это бесполезно.

[batworker]

"Преподаватель:
- Вот сейчас я могу вас завалить, и вы вылетите из института и пойдете беречь мой покой. А могу поставить зачеты, и вы сдадите сессию, доучитесь и пойдете строить мне дома. Даже не знаю, что меня больше пугает..." (с) старый анекдот.

[mashysya]

Так и преподаватели тоже бывает жгут!
Опрашивала студентов по формированию зубочелюстной системы, и одна группа меня убеждала, что младенцы могут одновременно дышать и глотать, у них в лекции так написано! Я скептически хмыкала и уточняла, младенцы какого вида, у человека воздухоносные и пище проводные пути пересекаются, он технически не способен дышать и глотать одновременно.
Следующая группа утверждает то же самое со ссылкой на лектора. И следующая. Тут у меня начинает дёргаться глаз, я лезу в их лекции и понимаю, что лектор перепутал "сосание" и "глотание": младенцы могут одновременно дышать и сосать, но чтобы проглотить насосаное, им всё таки нужно прервать дыхание.