Отлично! (Из цикла "Сосед по имени Папа или Веселые рассказы про Федю и Варю")
Бабушку Вари и Феди звали Оксана. Она работала в школе учительницей.
Она учила взрослых детей писать, читать и громко отвечать у доски.
Однажды мама заболела. Чтобы мама не чихала на Варю и Федю и случайно
не напоила их молоком из своей чашки, бабушка взяла внуков с собой на
работу.
- Только сидите тихонько! - попросила бабушка и открыла ключом дверь.
Варя и Федя вошли в класс - большую комнату, в которой стояло много
столов и стульев. Самый большой стол - с выдвижными ящичками - был
бабушкин. Варя аккуратно заглянула в ящички: в них лежали карандаши,
точилки, ручки, скрепки и тетради. Бабушка подарила Варе точилку, а
Феде - красную ручку. А потом, пока в класс не пришли ученики,
разрешила Варе и Феде порисовать на доске цветными мелками. Варя
нарисовала птичку, а Федя - самолет. А когда зазвенел звонок, бабушка
взяла мокрую тряпку, стерла с доски рисунки Вари и Феди и посадила внуков за
последний стол, а сама села за стол с выдвижными ящиками.
В класспришли взрослые дети - ученики. Они были очень умные. Один мальчик
даже был в очках. А у одной девочки была красивая длинная косичка.
Варя и Федя сидели тихо как мышки. Им было очень интересно смотреть,
как взрослые дети читают и пишут на доске. Оказалось, что в школе
бабушку Оксану называют Оксана Ивановна.
- Когда я вырасту и стану учеником, я тоже буду называть бабушку
Оксана Ивановна, - прошептал Федя Варе на ушко.
- А я буду говорить как сейчас: бабушка Оксана, - прошептала Варя Феде
на ушко в ответ.
- Так нельзя! - зашептал Федя.
- Нет можно! - зашептала Варя.
- Нельзя! - настаивал на своем Федя уже чуть громче, чтобы Варя не
сомневалась, что он прав.
- Можно! - почти закричала Варя, чтобы Федя ей поверил наконец.
Тут к Варе и Феде подошла бабушка, строго посмотрела на них, и малыши
перестали ругаться. Они наблюдали за учениками и мечтали оказаться на
их месте.
- И я хочу получить оценку! - прошептала Варя Феде.
На уроке Варя и Федя узнали, какие бывают оценки. Некоторым ученикам
бабушка Оксана говорила: "Хорошо", а некоторым: "Отлично".
- Бабушка, а какая оценка лучше: хорошо или отлично? - спросила Варя
бабушку Оксану, когда урок закончился.
- Отлично, - ответила бабушка Оксана.
И по пути домой Варя не переставала тихонько повторять по слогам: "От-лич-но, от-лич-но, от-лич-но"
- Мы будем играть в школу!, - заявила Варя Феде, когда они пришли
домой. - Я буду учительница Варя Ивановна, а ты - ученик Федя!
- Я тоже хочу быть учительницей! - закричал Федя.
- Но ты же не тетя, ты - мальчик . Мальчики не бывают учительницами, - сказала Варя.
- Ладно... - вздыхая согласился Федя.
Варя посадила Федю на диван, а сама встала напротив и серьезно, как
будто она учительница бабушка Оксана, сказала:
- Федя, посчитай мне, пожалуйста, до десяти.
- Раз, четыре, восемь, три, десять, - посчитал Федя.
- Ставлю тебе хорошо, - сказала Варя.
- А почему не отлично? - удивился Федя.
- Потому что нужно было считать так: раз, семь, девять, десять.
- Федя, вот тебе фломастеры и альбом, нарисуй мне, пожалуйста,
солнышко, - попросила Варя. Федя нарисовал красный круг и закрасил его
коричневым фломастером.
- Ставлю тебе хорошо, Федя, - сказала Варя, рассматривая рисунок.
- Но я же нарисовал! - возмутился Федя.
- Солнышко нужно было раскрасить синим фломастером. Где ты видел
коричневое солнце? - объясняла Варя, делая вид, что она, как бабушка
Оксана в школе, поправляет на носу очки.
- А теперь, Федя, вот тебе книжка, прочитай, что тут написано? -
серьезным голосом попросила Варя, открывая перед Федей толстую зеленую
книгу.
- Добрый доктор Айболит, он под деревом сидит! - задорно прочитал Федя.
- Молодец! Ставлю тебе хорошо, - сказала Варя.
- Так нечестно! Я же прочитал! Хочу отлично! - чуть не плача, Федя
взывал Варю к справедливости.
- Федя, но ведь ты прочитал: "Добрый доктор Айболит, он под деревом
сидит", а тут написано вот что: "Уронили мишку на пол, оторвали мишке
лапу..." - с умным видом Варя провела указательным пальцем по строчкам в
книжке.
- Это что вы там делаете с моей кулинарной книгой? - спросила мама,
заходя в комнату. К вечеру мама уже больше не чихала и улыбалась, как
будто совсем здорова.
- Мы играем в школу. Я ставлю Феде оценки, - ответила Варя.
- Только она неправильно ставит мне оценки! - пожаловался маме Федя.
- Ладно, не ссорьтесь. Давайте лучше вместе приготовим папе на ужин
что-нибудь из того, о чем написано в этой книге. Вы как раз открыли на
нужной странице, - предложила мама и, наклонившись над книгой,
прочитала: "Творожная запеканка". Потом мама достала из холодильника
творог, кефир, яйца. Пока Варя большой ложкой перемешивала в миске творог,
кефир и яйца, Федя крепко держал миску, чтобы от Вареных стараний она
не соскользнула со стола. В это время мама аккуратно сыпала в миску
манную крупу и сахар.
Когда папа пришел, запеканка уже была готова.
- Мама помогала нам делать запеканку! - обрадовала Варя папу,
снимающего ботинки в коридоре.
- А я-то думаю, чем так вкусно пахнет?! - сказал папа, гладя Варю и
Федю по головкам.
Папа ел запеканку и жмурился от удовольствия. Он съел целых три куска
и, доедая последний, сказал:
-Отлично!
Варя и Федя засмеялись. Стали прыгать и хлопать в ладоши.
А потом мама и папа уложили Варю и Федю спать. И Варя никак не могла уснуть. Она лежала с закрытыми глазами и повторяла шепотом по слогам
"От-лич-но, от-лич-но, от-лич-но". Федя тоже не спал.
- Федя, а давай завтра опять будем играть в школу? Я буду учительница
Варя Ивановна, а ты будешь ученик Федя.
- Не хочу быть учеником! - заявил Федя.
- Федя, но ты же не тетя! Ты не можешь быть учительницей, - снова
принялась объяснять Варя.
- А я и не хочу быть учительницей! - громко сказал Федя.
- А кем же тогда ты будешь? - Варя от любопытства даже присела на своей кровати.
- Я буду сидеть вон там, за книжным шкафом, и звенеть в колокольчик. Потому что когда я вырасту, я буду в школе делать звонок. И все ученики будут знать, когда начинается урок.
Сказав это, Федя четыре раза зевнул и уснул. А Варя уснуть никак не могла и все думала: может все-таки мальчики могут быть учительницами. Ведь ей так хочется хотя бы раз позвонить в колокольчик и позвать учеников на урок.