занятия

[mama_olga2103]

Продолжаем саморазвиваться. Учились находить середину листа, рисовать ровные линии без отрыва руки,учились рисовать параллельные линии, строить перпендикуляр... Работали с листами белой бумаги формата А3 и восковыми мелками. Один из примеров:

Comments

[caria_arau]

Это вы сами такие задания придумываете?

[mama_olga2103]

Не совсем. Идея рисовать узоры привлекательна. Она как-то была уже среди наших занятий-рисования-лепки. Сюда же вплелось умение находить середину листа. Вообще-то, в вальдорфской школе этому учили в 1м классе. Я узнала об этом от племянницы. Но я не знаю, как именно детей учили этому и зачем. Пока не выяснила. Мне обещлаи дать книгу про школу. ДУмаю, что найду там для себя что-нибудь полезное и интересное. И ещё по математике по программе Занкова детей в 1 четверти знакомят с понятиями "линия", "прямая", "отрезок", "луч", "ломаная", так что нам тоже надо эти понятия ввести. Тупо по учебнику - это скучно, так что я попыталась преподнести детям идею с рисованием узоров. Это только начало, потому что в процессе рисования, дети сами придумывают новое. К тому же это очень удобное занятие, потому что мелками могут рисовать все одновременно. Каждый в меру своих способностей.