(Untitled)

[lxenia]

А между тем реформа образования уже идет полным ходом. Когда я весной написала эмоциональную колонку, многие упрекали в алармизме, уверяли, что это сценарий антиутопии, что ничего подобного быть не может просто потому что не может быть...
Потом Собянин заявил об уравнивании финансирования на все школы - хоть гимназии, хоть лицеи, хоть центры

Comments

[smislyona]

ойойой

[blog_samouchki]

3 урока русского и 3 математики - вполне достаточно, чтобы научиться писать своё имя и считать до ста. Большего славянский раб уметь и не должен, если верить Гитлеру

[anromashka]

да, Ксения, что делать будем?

[lxenia]

Вариант а - платные школы. Вариант б - домашнее образование. Ни тот, ни другой не приемлемы. Вариант c - вырастить птушников.

[anromashka]

что-то нарастает ситуация - а? Это провокация, вам не кажется?

[lxenia]

Нет, это в государстве деньги кончаются. Вот оно и избавляется от балласта.

Это уничтожение России

[michailspb]

Для упырей управляющих страной - нужно безграмотное, нищее было - им легче управлять...

[colonelcassad]

Все неизбежно идет к школе двух систем. Одна для "лучших людей", другая для "генетического отребья". Окончательное формирование этой структуры логичным образом ликвидирует рудименты советского образования и снизит затраты государства на образование в целом, так как в новом обществе, которое строят либеральные элиты, массовое качественное среднее образование не имеет особой ценности. Для дешевой рабочей силы, как раз требуется неполное и фрагментарное образование.
Элитных же управленцев вполне можно обучать и за границей.
Поэтому общее сокращение расходов, закрытие "лишних ВУЗов" и общая оптимизация образования представляется неизбежным, по крайней мере при нынешней политической системе.
За армию и МВД уже взялись серьезно, медицина и образование на очереди.

[__ph0enix__]

всё идёт по плану...
------
Когда мы будем признанной властью, то мы с народом будем беседовать лично на площадях и
будем его учить в вопросах политики в том направлении, какое нам понадобится.
Как проверить, что ему преподают в деревенских школах? А что скажет посланник
правительства или сам царствующий, то не может не стать известным тотчас всему
государству, ибо быстро будет разнесено голосом народа. Чтобы не уничтожать
раньше времени гоевских учреждений, мы коснулись их умелой рукой и забрали в
свои руки концы пружин их механизма. Пружины эти были в строгом, но справедливом
порядке, а мы его заменили либеральным беспорядочным произволом. Мы затронули
юрисдикцию, выборные порядки, печать, свободу личности, а главное - образование
и воспитание, как краеугольные камни свободного бытия. Мы одурачили, одурманили
и развратили гоевскую молодежь посредством воспитания в заведомо для нас ложных,
но нами внушенных принципах и теориях.