Юлия ЛАТЫНИНА и Сергей АЛЕКСАШЕНКО комментируют смерть директора московской школы А.Кудоярова в СИЗО
Наша власть, наш доблестный тандем холит и лелеет эту систему. Потому что эта система направлена на то, чтобы держать общество в постоянном страхе.
Эта судебно-следственная система уже никогда не поддастся перестройке, ибо люди, встроенные в нее, пропитаны ненавистью к гражданам нашей страны.
Рано или поздно судебно-следственную систему в России придется строить с нуля, с фундамента, не только проведя в ней массированную чистку с элементами люстрации, но и поломав многие ставшие привычными принципы и основы.
Сергей АЛЕКСАШЕНКО: Смерть в сизо
Очередная смерть в сизо. На этот раз умер директор московской школы Андрей Кудояров, который почти 5 месяцев провел в тюрьме, не будучи преступником: приговора суда не было. Его обвиняли в получении взятки. Только не вздумайте поверить тем, кто будет говорить, что арест директора Кудоярова - доказательство борьбы с коррупцией. Достаточно посмотреть на коллекции часов наших чиновников, стоимость которых превышает сумму всех их доходов за последние лет 10-15. Или на наших госбанкиров, летающих на собственных самолетах и плавающих на собственных яхтах, которые только и умеют, что бегать к начальству и выпрашивать у него очередные сотни миллиардов бюджетных рублей на спасение их вечно тонущих банков. Или на доблестных полицаев, прокурорских и фээсбэшников, гордо едущих на своих роскошных автомобилях к своим особнякам, про которые в каталогах агентств недвижимости пишут «цена по запросу».
РЕЧЬ НЕ О ТОМ, БРАЛ ДИРЕКТОР ВЗЯТКИ ИЛИ НЕ БРАЛ, - ЭТОГО МЫ УЖЕ НИКОГДА НЕ УЗНАЕМ. РЕЧЬ ДОЛЖНА ИДТИ О ТОМ, ЧТО, НЕСМОТРЯ НА ВСЕ КРАСИВЫЕ СЛОВА О РЕФОРМЕ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ, В ОЧЕРЕДНОЙ РАЗ В ТЮРЬМЕ УМИРАЕТ ГРАЖДАНИН РОССИИ, КОТОРЫЙ ВООБЩЕ-ТО НЕ ДОЛЖЕН БЫЛ ТАМ НАХОДИТЬСЯ. Только не надо мне говорить, что от инфаркта умирают в разном возрасте и на свободе. Да, это так. Только вот подозреваю, что каждый день, проведенный в тюрьме, увеличивает риск такой смерти для любого нормального человека.
Хорошо понятна мотивация российских следователей - САЖАЯ НА ВРЕМЯ СЛЕДСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА В ТЮРЬМУ, ОНИ НЕ НЕСУТ ЗА ЭТО НИКАКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ, даже если дело развалится до суда, в суде или в Европейском суде. ЗАТО ОНИ МОГУТ ДОБИВАТЬСЯ ПРИЗНАТЕЛЬНЫХ ПОКАЗАНИЙ (которые по завету Андрея Януарьевича Вышинского являются царицей доказательств), создавая обвиняемому нечеловеческие условия жизни, ограничивая без решения суда его права и свободы. И конечно, у подследственного НИКАКОЙ НАДЕЖДЫ В ТАКОЙ СИТУАЦИИ НЕ МОЖЕТ БЫТЬ НИ НА ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ, КОТОРЫЕ ВМЕСТО ОХРАНЫ ПРАВА, Т. Е. ЗАКОНА, ЗАНИМАЮТСЯ КРИМИНАЛЬНЫМ БИЗНЕСОМ, НИ НА НЕЗАВИСИМЫЙ РОССИЙСКИЙ СУД, ОТ КОТОРОГО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО НИЧЕГО В ЭТОЙ СТРАНЕ НЕ ЗАВИСИТ, ПОСКОЛЬКУ ЕГО РЕШЕНИЯ ПРИНИМАЮТСЯ СОВСЕМ В ДРУГИХ КАБИНЕТАХ.
Но самое страшное даже не в этом. Самое страшное состоит в том, что НАША ВЛАСТЬ, НАШ ДОБЛЕСТНЫЙ ТАНДЕМ, совершающий рокировочки то в одну, то в другую сторону, ХОЛИТ И ЛЕЛЕЕТ ЭТУ СИСТЕМУ. ПОТОМУ ЧТО ЭТА СИСТЕМА НАПРАВЛЕНА НА ТО, ЧТОБЫ ДЕРЖАТЬ ОБЩЕСТВО В ПОСТОЯННОМ СТРАХЕ. БЕЗ КОТОРОГО НЫНЕШНИЙ ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ НЕ СМОЖЕТ ПРОСУЩЕСТВОВАТЬ СКОЛЬ-НИБУДЬ ДЛИТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ. И для этого 112 000 (!) человек, находящихся под следствием, заключены в «230 следственных изоляторах и 165 помещениях, функционирующих в режиме следственных изоляторов» (данные на 1 сентября текущего года). Ежемесячно более 20 000 человек попадают на нары не по приговору суда, а по прихоти следователя и «гуманности» судьи. И каждый 5-й из них выходит на свободу в связи с прекращением дел или назначением наказания, не связанного с лишением свободы.
ЭТА СУДЕБНО-СЛЕДСТВЕННАЯ СИСТЕМА УЖЕ НИКОГДА НЕ ПОДДАСТСЯ ПЕРЕСТРОЙКЕ, ИБО ЛЮДИ, ВСТРОЕННЫЕ В НЕЕ, ПРОПИТАНЫ НЕНАВИСТЬЮ К ГРАЖДАНАМ НАШЕЙ СТРАНЫ. Они их ненавидят за все - за то, что они богаче, или за то, что они умнее, за то, что они успешнее. Да мало ли можно найти иных поводов для ненависти? Как говорил Иван Андреевич Крылов: «Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать».
Рано или поздно судебно-следственную систему в России придется строить с нуля, с фундамента, не только проведя в ней массированную чистку с ЭЛЕМЕНТАМИ ЛЮСТРАЦИИ, но и поломав многие ставшие привычными принципы и основы. В частности, одним из условий построения новой системы судопроизводства в России должен стать отказ от системы предварительного следствия. Именно система предварительного следствия изначально позволяет ставить подозреваемого в положение преступника. Именно она позволяет судьям не думать над аргументами и штамповать одно подложенное на их стол решение за другим. Именно система предварительного следствия самим своим существованием разрушает принцип равноправия сторон в процессе, давая ничем не ограниченные преимущества стороне обвинения.
Любая реформа в государстве - вещь непростая. Для ее проведения важны и политическая воля, и интеллектуальный потенциал, и кадровые ресурсы. А еще в ходе проведения реформ очень важно пройти точку невозврата, т. е. довести преобразования до такого уровня, когда вернуться назад уже будет невозможно. В экономической реформе точка невозврата была пройдена достаточно быстро: либерализация цен, свобода торговли и конвертируемость рубля сделали невозможным возврат к советской плановой экономике, как бы этого кому-то ни хотелось.
Реформа судебной системы - вещь непростая вдвойне. Независимость и объективность суда являются краеугольным камнем современного государства. Российская судебная система застряла в плену советских догм, а реформы в этой области не то что не прошли точку невозврата, но и едва ли по глубине преобразований (если пользоваться близкими мне экономическими аналогиями) вышли за рамки позднесоветских рыжковских экономических реформ. Если в своей оценке я прав, то неизбежная шоковая терапия еще только ожидает нас впереди. И опять возвращаясь к экономическим аналогиям, могу уверенно сказать: чем дольше откладывать ее начало, тем тяжелее и масштабнее будет шок. Починить нельзя разрушить. Поставьте запятую в нужном месте.
Сергей АЛЕКСАШЕНКО - директор по макроэкономическим исследованиям Высшей школы экономики
«Ведомости» от 11.10.2011, №191 (2957)
http://www.vedomosti.ru/opinion/news/1389175/strah_i_nenavist_sistemy
или
http://www.vedomosti.ru/newspaper/article/268885/strah_i_nenavist_sistemy
Примечание: выделение ПРОПИСНЫМИ - моё.
Юлия ЛАТЫНИНА:
<…> Еще одна новость на этой неделе - это смерть директора школы №1308 Алексея Кудоярова, который умер в СИЗО - он обвинялся в получении взятки. Напомню, что фабула состояла в том, что некто Евгений Левин, глава какой-то российской строительной компании отнес заявление соответствующее в милицию, что его сына Глеба в школу не принимают без взятки. Теперь у мальчика, я боюсь, будет очень тяжелая карма, потому что... Ну, косвенно из-за мальчика, мягко говоря, погиб человек. Не знаю, как ему будет учиться в этой или в других школах, потому что все же будут знать.
Значит, в чем там была фабула? 300 тысяч рублей вымогалось, 240 принес Левин в школу под запись. Правда, на этой записи сам акт вымогательства отсутствует. Левин приносит деньги в кабинет, Кудояров говорит «Отдайте их охраннику, тот передаст завхозу, на деньги отремонтирует туалеты». Причем, школа, как следует из форумов, во-первых, государственная, во-вторых, очень хорошая. И, собственно, с момента ее основания ее бессменным руководителем, вдохновителем был именно Андрей Кудояров. И фонд, естественно, был при школе.
Надо сказать, что я не особый сторонник тезиса «Раз уморили, значит, не виноват». И я никогда не говорила ничего, например, про смерть в СИЗО Веры Трифоновой. В конце концов, эта женщина обвинялась в том, что она с сообщником торговала постами в Совете Федерации, кажется, причем, не имея доступа к товару. То есть, все-таки, в случае Трифоновой у меня возникает вопрос. Хорошо, ну а если эта женщина была достаточно здорова, чтобы совершать, по-видимому, мошенничество... А в СИЗО она, значит, недостаточно здорова, чтобы содержаться в СИЗО? Ну, понятно, что человек в СИЗО из здорового станет больным, из больного очень больным. Так что? Если мошенничает не очень здоровый, а больной, его нельзя арестовывать?
Ну, здесь совсем другой случай заведомо, потому что, конечно, бедолага Кудояров пал жертвой заведомого и отвратительного ханжества образовательной квартиры. На бюджетные деньги хорошей школы не создашь и хорошие учителя за бюджетные деньги учить не будут, и бюджетная программа - это заведомое похабство. Значит, при школе должен быть фонд, значит, деньгами из фонда будет распоряжаться директор. Поскольку фонд нелегальный, то как директор употребит эти деньги, он решает сам. Чисто теоретически, да, конечно, можно сказать «Нет, вот директор должен закупать гаджеты новейшие, зарплаты платить учителям большие. А, вот, сам он должен жить непременно на зарплату и в одной комнатной квартире, и с тремя детьми». Извините, этого не бывает.
То есть директора школ - они поставлены перед простой дилеммой. И если они хотят учить детей хорошо, они должны быть преступниками. И как я уже сказала, это заведомое ханжество и заведомый нонсенс. И ханжество, и нонсенс заключаются в том, что образование - это самое дорогое, что есть в жизни, ну, кроме разве что здоровья. За образование, в том числе среднее и даже прежде всего среднее люди состоятельные и не очень состоятельные готовы платить огромные деньги. Они говорят: «Среднее образование для всех должно быть бесплатно». А тут вы мне скажете: «Как? Вы предлагаете систему элитарного образования! Бедные дети не смогут платить за образование - это несправедливо».
Я, во-первых, отвечу вопросом на вопрос: «А то, что богатые не платят за образование, это справедливо?» Ну, то есть для начала это абсолютный бред. Есть состоятельный человек, который готов заплатить что угодно за своего ребенка. Но этот ребенок теоретически должен учиться бесплатно, отнимая те самые бюджетные деньги, не такие уж обширные, которые можно было потратить на других детей. Соответственно, те деньги, которые родители готовы заплатить за обучение своего ребенка, но легально не могут, они платят нелегально. Зачем? Ради ханжества.
Второе, самое главное. То, что не имеет цены, не имеет и ценности. Это основная причина деградации современной системы образования не только в России, но и в Европе, потому что в Европе век назад или в Китае сейчас люди наглядно видят, сколько и чего стоит образование. То есть для ученика в современном Китае или в Европе век назад это работа, учеба - это работа, работа ради светлого будущего, инвестиция ради светлого будущего. И поскольку сейчас образование цены не имеет, то значительная часть современных школьников не только в России, повторяю, но и на Западе: «Учеба - это, знаете, такая глупость. Ну, школа - глупое место, оттуда надо сбежать, свалить, чтобы нюхать клей в скверике, чтобы играть в футбол». Ну, вот, как детям объяснить, что все на свете стоит? Булочка стоит денег, доза кайфа стоит денег, а школа гребаная ничего не стоит. А потом мы удивляемся, почему из детей выходит, если они богачи, золотая молодежь, а если они бедняки, люмпены.
Отсутствие системы среднего элитного образования в стране - ну, это знаете, как если бы в Хогвартс послать учиться маглов, по причине всеобщего равенство. Ну, маглов большинство, они бы быстро объясняли волшебникам, учителям, что «вот, идиоты и чудики - они учатся колдовать, а правильно - это нюхать клей».
Как я уже сказала, все вышесказанное касается не только России, но и Европы, за исключением Англии. Это не касается также США, потому что в США и Великобритании есть элитные университеты и все остальное, а в Европе, в общем-то, все ровненько. И в Англии, и в первую очередь в США достаточное количество, хорошо развита система школ, которые, по сути дела, элитные. И если вы меня спросите, что, неужели, я требую системы элитного образования? Да, разумеется. А, собственно, объясните мне, почему нет? Есть специализированные спортивные школы, и в них калек не берут, извините меня. Есть специализированные музыкальные школы - в них детей без слуха не берут. Ну, вот, меня бы, например, никогда не взяли - мне в детстве как слон на ухо наступил, так и не отступил до сих пор.
Ну, вот, речь если идет о физике, о математике, да просто о юриспруденции, о всем, что двигает цивилизацию вперед, а таких школ или нет, или почти нет, или их существование как-то стыдливо замалчивается. У нас есть система помощи больным детям, но у нас нет системы помощи детям талантливым. Кстати, в СССР она была, теперь ее нет. В результате ребенок из бедной семьи с жутким диагнозом хотя бы теоретически имеет шансы на излечение - добрые люди соберут на него деньги. Ребенок из бедной семьи, но с диагнозом не лейкоз, а математический гений - простите, он имеет 100 шансов из 100, что его замочит в школьном туалете быдло за то, что он немного отличается и, видите ли, кажется, он хочет учиться. И потом эту систему гордо назовут системой равных возможностей.
Потому что система элитных школ должна быть. Если родители состоятельные, а ребенок подходит школе по уровню, он должен иметь возможность учиться в элитной школе за свои деньги. Если ребенок беден, но талантлив, он должен иметь публичную возможность получить стипендию на обучение от государства или частных лиц. И, кстати говоря, система всеобщего образования лишает талантливых детей, но бедных возможности попасть в элитную школу уже потому, что... Ну, вы же не можете дать стипендию на вручение взятки.
Наконец, если ребенок талантлив, но учится в посредственной школе, в плохом районе, он должен иметь возможность понимать, что школа - это не только хулиганье, которое клей нюхает в туалете. Он должен знать: да, он пройдет тесты, он уйдет из этой школы в нормальный мир.
Вот, Хогвартс - он не был закрыт для бедняков и детей маглов, но он не был открыт для всех. И, к сожалению, ложное равенство приводит к упрощению, к вырождению системы образования, причем, в Европе это так, а в России еще хуже, потому что помимо вырождения системы это приводит к тому, что каждый директор, который желает хорошо учить детей, становится преступником. Вот уж не знаю, был ли покойный Алексей Кудояров российским Дамблдором, был ли он сколь бескорыстен, как говорят его коллеги, жил ли он там в однокомнатной квартире с двумя детьми, но я знаю, что в России директора Хогвартса посадили бы.
И <…> вот еще такое, совершенно замечательное добавление к истории с Кудояровым - маленькое сообщение из интернета, что в Кемеровской области разразился скандал вокруг интерната для умственно-отсталых детей, в котором в течение 2,5 лет умерло 27 детей-инвалидов, просто от голода умирали дети, судя по всему, и написано: «Против директора возбуждено уголовное дело». Нет при этом никаких сведений о том, что директора отрешили от должности, нет, собственно, при этом никаких сведений о том, что директора арестовали.
Ну это у нас, все-таки, такое, квантовое правосудие. То есть получается, что арестовывают директора или нет, оно совершенно не связано с тем вредом, который он причинил - не причинил обществу, оно связано, видимо, с личными персональными возможностями того человека, который а) возбуждает уголовное дело и б) наконец, с личными персональными возможностями директора откупиться от уголовного дела. Наверное, у людей, которые воруют деньги так, что у них дети умирают от голода, таких возможностей больше, чем у людей, которые, действительно, пытаются делать элитную школу.
+7 985 970-45-45. И, собственно, да, вот такой замечательный вопрос у меня как раз по поводу тех же самых кемеровских детей из интернета пришел, что «А где же наш борец за французских и норвежских детей Астахов?» - пишут мне по интернету. «И где же этот щеголь Астахов, который ездил в Норвегию защищать интересы?..», ну и так далее.
Так вот, по поводу истории с детьми и по поводу истории с защитой детей. Ну, понятно, что мы, в основном, защищаем... Как мы защищаем за рубежом интересы Бута и прочей всякой сволочи, так и интересы российских детей наш уполномоченный защищает, в основном, за рубежом. Не дай бог какая-то американская мать сделает что-то, а тем более убьет приемного российского ребенка. Крика будет немеряно, хотя, собственно, американское правосудие не нуждается в нашем крике - оно ее судит и оно ее сажает.
Вот, совершенно жуткая история, которую можно прочесть в блоге Евгения Ройзмана. Я вам вообще советую сильно следить за блогом Ройзмана по одной простой причине. Понятно, что Ройзмана сейчас будут доставать. Если на человеке поскользнулся проект «Правое дело», если люди хотели распилить такое количество бабла, а не распилили, то манеры этих ребят мы знаем. Некоторое время они дадут делу отстояться, а потом начнут Ройзмана доставать. И поэтому за фигурой Евгения Ройзмана надо очень внимательно следить, что с ним сейчас будет происходить.
Так вот, в блоге Ройзмана потрясающая история женщины, которую зовут Наталья Карякина. Жила она в Алапаевске, выучилась на швею, работала, вышла замуж, родила сына. Потом муж спился, а она связалась с каким-то уголовником по переписке, который вышел и стал жить у нее.
Дальше произошло следующее. Уголовник оказался наркоманом. Она пошла в милицию, прося защитить ее и ее детей, потому что уголовник все тащил из дома. Его забрали, завербовали и отпустили. И теперь, почувствовав свою неуязвимость, свой статус агента, он вообще вошел во вкус... Отсидел он за убийство и истязания. И она в очередной раз в отчаянии прибегает в милицию, там, конечно, как вы понимаете, адвоката Астахова не находится (адвокат Астахов в это время где-то, наверное, или в Норвегии, или в США, ну, там, где интересы российских детей нуждаются в защите), милиция принимает меры, которые заключаются в том, что вместо того, чтобы забрать своего агента... Вернее, не своего агента, а, по-моему, наркоконтролевского, забирают детей.
Она приходит в прокуратуру, ее тоже посылают на 3 буквы. Она прячется у матери, он приезжает и обещает ее убить. Она выносит ему деньги, идет обратно в дом, видит, что он перелезает через забор. И тут у нее нервы не выдержали, девушка взяла кухонный нож в одну руку, подобрала на огороде какую-то железяку и, короче говоря, ножом она его забила, железякой она его задавила, и еще после того как он был мертв, она еще повертела на нем кусок провода первый попавшийся и долго душила. То есть она, видимо, со страстью это делала, после чего она пошла домой и впервые за много месяцев спокойно заснула без топора под подушкой. И пошла, собственно, сдаваться.
Я не защищаю эту женщину (она совершила убийство), но я, действительно, думаю: а вот как же так? Где были наши защитники детей? И где была, собственно, вся система правосудия, что она делала кроме того, что она завербовала этого человека?
Передача "Код доступа" от 15.10.2011
"Эхо Москвы", 15.10.2011
http://echo.msk.ru/programs/code/820759-echo/#element-text
РАНЕЕ НА ЭТУ ТЕМУ:
В деле директора школы Кудоярова, скоропостижно скончавшегося в СИЗО, появляются новые подробности
http://loxovo.livejournal.com/2471438.html
Скандал вокруг смерти в московском СИЗО директора школы А.Кудоярова набирает обороты
http://loxovo.livejournal.com/2459389.html
Эта судебно-следственная система уже никогда не поддастся перестройке, ибо люди, встроенные в нее, пропитаны ненавистью к гражданам нашей страны.
Рано или поздно судебно-следственную систему в России придется строить с нуля, с фундамента, не только проведя в ней массированную чистку с элементами люстрации, но и поломав многие ставшие привычными принципы и основы.
Сергей АЛЕКСАШЕНКО: Смерть в сизо
Очередная смерть в сизо. На этот раз умер директор московской школы Андрей Кудояров, который почти 5 месяцев провел в тюрьме, не будучи преступником: приговора суда не было. Его обвиняли в получении взятки. Только не вздумайте поверить тем, кто будет говорить, что арест директора Кудоярова - доказательство борьбы с коррупцией. Достаточно посмотреть на коллекции часов наших чиновников, стоимость которых превышает сумму всех их доходов за последние лет 10-15. Или на наших госбанкиров, летающих на собственных самолетах и плавающих на собственных яхтах, которые только и умеют, что бегать к начальству и выпрашивать у него очередные сотни миллиардов бюджетных рублей на спасение их вечно тонущих банков. Или на доблестных полицаев, прокурорских и фээсбэшников, гордо едущих на своих роскошных автомобилях к своим особнякам, про которые в каталогах агентств недвижимости пишут «цена по запросу».
РЕЧЬ НЕ О ТОМ, БРАЛ ДИРЕКТОР ВЗЯТКИ ИЛИ НЕ БРАЛ, - ЭТОГО МЫ УЖЕ НИКОГДА НЕ УЗНАЕМ. РЕЧЬ ДОЛЖНА ИДТИ О ТОМ, ЧТО, НЕСМОТРЯ НА ВСЕ КРАСИВЫЕ СЛОВА О РЕФОРМЕ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ, В ОЧЕРЕДНОЙ РАЗ В ТЮРЬМЕ УМИРАЕТ ГРАЖДАНИН РОССИИ, КОТОРЫЙ ВООБЩЕ-ТО НЕ ДОЛЖЕН БЫЛ ТАМ НАХОДИТЬСЯ. Только не надо мне говорить, что от инфаркта умирают в разном возрасте и на свободе. Да, это так. Только вот подозреваю, что каждый день, проведенный в тюрьме, увеличивает риск такой смерти для любого нормального человека.
Хорошо понятна мотивация российских следователей - САЖАЯ НА ВРЕМЯ СЛЕДСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА В ТЮРЬМУ, ОНИ НЕ НЕСУТ ЗА ЭТО НИКАКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ, даже если дело развалится до суда, в суде или в Европейском суде. ЗАТО ОНИ МОГУТ ДОБИВАТЬСЯ ПРИЗНАТЕЛЬНЫХ ПОКАЗАНИЙ (которые по завету Андрея Януарьевича Вышинского являются царицей доказательств), создавая обвиняемому нечеловеческие условия жизни, ограничивая без решения суда его права и свободы. И конечно, у подследственного НИКАКОЙ НАДЕЖДЫ В ТАКОЙ СИТУАЦИИ НЕ МОЖЕТ БЫТЬ НИ НА ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ, КОТОРЫЕ ВМЕСТО ОХРАНЫ ПРАВА, Т. Е. ЗАКОНА, ЗАНИМАЮТСЯ КРИМИНАЛЬНЫМ БИЗНЕСОМ, НИ НА НЕЗАВИСИМЫЙ РОССИЙСКИЙ СУД, ОТ КОТОРОГО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО НИЧЕГО В ЭТОЙ СТРАНЕ НЕ ЗАВИСИТ, ПОСКОЛЬКУ ЕГО РЕШЕНИЯ ПРИНИМАЮТСЯ СОВСЕМ В ДРУГИХ КАБИНЕТАХ.
Но самое страшное даже не в этом. Самое страшное состоит в том, что НАША ВЛАСТЬ, НАШ ДОБЛЕСТНЫЙ ТАНДЕМ, совершающий рокировочки то в одну, то в другую сторону, ХОЛИТ И ЛЕЛЕЕТ ЭТУ СИСТЕМУ. ПОТОМУ ЧТО ЭТА СИСТЕМА НАПРАВЛЕНА НА ТО, ЧТОБЫ ДЕРЖАТЬ ОБЩЕСТВО В ПОСТОЯННОМ СТРАХЕ. БЕЗ КОТОРОГО НЫНЕШНИЙ ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ НЕ СМОЖЕТ ПРОСУЩЕСТВОВАТЬ СКОЛЬ-НИБУДЬ ДЛИТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ. И для этого 112 000 (!) человек, находящихся под следствием, заключены в «230 следственных изоляторах и 165 помещениях, функционирующих в режиме следственных изоляторов» (данные на 1 сентября текущего года). Ежемесячно более 20 000 человек попадают на нары не по приговору суда, а по прихоти следователя и «гуманности» судьи. И каждый 5-й из них выходит на свободу в связи с прекращением дел или назначением наказания, не связанного с лишением свободы.
ЭТА СУДЕБНО-СЛЕДСТВЕННАЯ СИСТЕМА УЖЕ НИКОГДА НЕ ПОДДАСТСЯ ПЕРЕСТРОЙКЕ, ИБО ЛЮДИ, ВСТРОЕННЫЕ В НЕЕ, ПРОПИТАНЫ НЕНАВИСТЬЮ К ГРАЖДАНАМ НАШЕЙ СТРАНЫ. Они их ненавидят за все - за то, что они богаче, или за то, что они умнее, за то, что они успешнее. Да мало ли можно найти иных поводов для ненависти? Как говорил Иван Андреевич Крылов: «Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать».
Рано или поздно судебно-следственную систему в России придется строить с нуля, с фундамента, не только проведя в ней массированную чистку с ЭЛЕМЕНТАМИ ЛЮСТРАЦИИ, но и поломав многие ставшие привычными принципы и основы. В частности, одним из условий построения новой системы судопроизводства в России должен стать отказ от системы предварительного следствия. Именно система предварительного следствия изначально позволяет ставить подозреваемого в положение преступника. Именно она позволяет судьям не думать над аргументами и штамповать одно подложенное на их стол решение за другим. Именно система предварительного следствия самим своим существованием разрушает принцип равноправия сторон в процессе, давая ничем не ограниченные преимущества стороне обвинения.
Любая реформа в государстве - вещь непростая. Для ее проведения важны и политическая воля, и интеллектуальный потенциал, и кадровые ресурсы. А еще в ходе проведения реформ очень важно пройти точку невозврата, т. е. довести преобразования до такого уровня, когда вернуться назад уже будет невозможно. В экономической реформе точка невозврата была пройдена достаточно быстро: либерализация цен, свобода торговли и конвертируемость рубля сделали невозможным возврат к советской плановой экономике, как бы этого кому-то ни хотелось.
Реформа судебной системы - вещь непростая вдвойне. Независимость и объективность суда являются краеугольным камнем современного государства. Российская судебная система застряла в плену советских догм, а реформы в этой области не то что не прошли точку невозврата, но и едва ли по глубине преобразований (если пользоваться близкими мне экономическими аналогиями) вышли за рамки позднесоветских рыжковских экономических реформ. Если в своей оценке я прав, то неизбежная шоковая терапия еще только ожидает нас впереди. И опять возвращаясь к экономическим аналогиям, могу уверенно сказать: чем дольше откладывать ее начало, тем тяжелее и масштабнее будет шок. Починить нельзя разрушить. Поставьте запятую в нужном месте.
Сергей АЛЕКСАШЕНКО - директор по макроэкономическим исследованиям Высшей школы экономики
«Ведомости» от 11.10.2011, №191 (2957)
http://www.vedomosti.ru/opinion/news/1389175/strah_i_nenavist_sistemy
или
http://www.vedomosti.ru/newspaper/article/268885/strah_i_nenavist_sistemy
Примечание: выделение ПРОПИСНЫМИ - моё.
Юлия ЛАТЫНИНА:
<…> Еще одна новость на этой неделе - это смерть директора школы №1308 Алексея Кудоярова, который умер в СИЗО - он обвинялся в получении взятки. Напомню, что фабула состояла в том, что некто Евгений Левин, глава какой-то российской строительной компании отнес заявление соответствующее в милицию, что его сына Глеба в школу не принимают без взятки. Теперь у мальчика, я боюсь, будет очень тяжелая карма, потому что... Ну, косвенно из-за мальчика, мягко говоря, погиб человек. Не знаю, как ему будет учиться в этой или в других школах, потому что все же будут знать.
Значит, в чем там была фабула? 300 тысяч рублей вымогалось, 240 принес Левин в школу под запись. Правда, на этой записи сам акт вымогательства отсутствует. Левин приносит деньги в кабинет, Кудояров говорит «Отдайте их охраннику, тот передаст завхозу, на деньги отремонтирует туалеты». Причем, школа, как следует из форумов, во-первых, государственная, во-вторых, очень хорошая. И, собственно, с момента ее основания ее бессменным руководителем, вдохновителем был именно Андрей Кудояров. И фонд, естественно, был при школе.
Надо сказать, что я не особый сторонник тезиса «Раз уморили, значит, не виноват». И я никогда не говорила ничего, например, про смерть в СИЗО Веры Трифоновой. В конце концов, эта женщина обвинялась в том, что она с сообщником торговала постами в Совете Федерации, кажется, причем, не имея доступа к товару. То есть, все-таки, в случае Трифоновой у меня возникает вопрос. Хорошо, ну а если эта женщина была достаточно здорова, чтобы совершать, по-видимому, мошенничество... А в СИЗО она, значит, недостаточно здорова, чтобы содержаться в СИЗО? Ну, понятно, что человек в СИЗО из здорового станет больным, из больного очень больным. Так что? Если мошенничает не очень здоровый, а больной, его нельзя арестовывать?
Ну, здесь совсем другой случай заведомо, потому что, конечно, бедолага Кудояров пал жертвой заведомого и отвратительного ханжества образовательной квартиры. На бюджетные деньги хорошей школы не создашь и хорошие учителя за бюджетные деньги учить не будут, и бюджетная программа - это заведомое похабство. Значит, при школе должен быть фонд, значит, деньгами из фонда будет распоряжаться директор. Поскольку фонд нелегальный, то как директор употребит эти деньги, он решает сам. Чисто теоретически, да, конечно, можно сказать «Нет, вот директор должен закупать гаджеты новейшие, зарплаты платить учителям большие. А, вот, сам он должен жить непременно на зарплату и в одной комнатной квартире, и с тремя детьми». Извините, этого не бывает.
То есть директора школ - они поставлены перед простой дилеммой. И если они хотят учить детей хорошо, они должны быть преступниками. И как я уже сказала, это заведомое ханжество и заведомый нонсенс. И ханжество, и нонсенс заключаются в том, что образование - это самое дорогое, что есть в жизни, ну, кроме разве что здоровья. За образование, в том числе среднее и даже прежде всего среднее люди состоятельные и не очень состоятельные готовы платить огромные деньги. Они говорят: «Среднее образование для всех должно быть бесплатно». А тут вы мне скажете: «Как? Вы предлагаете систему элитарного образования! Бедные дети не смогут платить за образование - это несправедливо».
Я, во-первых, отвечу вопросом на вопрос: «А то, что богатые не платят за образование, это справедливо?» Ну, то есть для начала это абсолютный бред. Есть состоятельный человек, который готов заплатить что угодно за своего ребенка. Но этот ребенок теоретически должен учиться бесплатно, отнимая те самые бюджетные деньги, не такие уж обширные, которые можно было потратить на других детей. Соответственно, те деньги, которые родители готовы заплатить за обучение своего ребенка, но легально не могут, они платят нелегально. Зачем? Ради ханжества.
Второе, самое главное. То, что не имеет цены, не имеет и ценности. Это основная причина деградации современной системы образования не только в России, но и в Европе, потому что в Европе век назад или в Китае сейчас люди наглядно видят, сколько и чего стоит образование. То есть для ученика в современном Китае или в Европе век назад это работа, учеба - это работа, работа ради светлого будущего, инвестиция ради светлого будущего. И поскольку сейчас образование цены не имеет, то значительная часть современных школьников не только в России, повторяю, но и на Западе: «Учеба - это, знаете, такая глупость. Ну, школа - глупое место, оттуда надо сбежать, свалить, чтобы нюхать клей в скверике, чтобы играть в футбол». Ну, вот, как детям объяснить, что все на свете стоит? Булочка стоит денег, доза кайфа стоит денег, а школа гребаная ничего не стоит. А потом мы удивляемся, почему из детей выходит, если они богачи, золотая молодежь, а если они бедняки, люмпены.
Отсутствие системы среднего элитного образования в стране - ну, это знаете, как если бы в Хогвартс послать учиться маглов, по причине всеобщего равенство. Ну, маглов большинство, они бы быстро объясняли волшебникам, учителям, что «вот, идиоты и чудики - они учатся колдовать, а правильно - это нюхать клей».
Как я уже сказала, все вышесказанное касается не только России, но и Европы, за исключением Англии. Это не касается также США, потому что в США и Великобритании есть элитные университеты и все остальное, а в Европе, в общем-то, все ровненько. И в Англии, и в первую очередь в США достаточное количество, хорошо развита система школ, которые, по сути дела, элитные. И если вы меня спросите, что, неужели, я требую системы элитного образования? Да, разумеется. А, собственно, объясните мне, почему нет? Есть специализированные спортивные школы, и в них калек не берут, извините меня. Есть специализированные музыкальные школы - в них детей без слуха не берут. Ну, вот, меня бы, например, никогда не взяли - мне в детстве как слон на ухо наступил, так и не отступил до сих пор.
Ну, вот, речь если идет о физике, о математике, да просто о юриспруденции, о всем, что двигает цивилизацию вперед, а таких школ или нет, или почти нет, или их существование как-то стыдливо замалчивается. У нас есть система помощи больным детям, но у нас нет системы помощи детям талантливым. Кстати, в СССР она была, теперь ее нет. В результате ребенок из бедной семьи с жутким диагнозом хотя бы теоретически имеет шансы на излечение - добрые люди соберут на него деньги. Ребенок из бедной семьи, но с диагнозом не лейкоз, а математический гений - простите, он имеет 100 шансов из 100, что его замочит в школьном туалете быдло за то, что он немного отличается и, видите ли, кажется, он хочет учиться. И потом эту систему гордо назовут системой равных возможностей.
Потому что система элитных школ должна быть. Если родители состоятельные, а ребенок подходит школе по уровню, он должен иметь возможность учиться в элитной школе за свои деньги. Если ребенок беден, но талантлив, он должен иметь публичную возможность получить стипендию на обучение от государства или частных лиц. И, кстати говоря, система всеобщего образования лишает талантливых детей, но бедных возможности попасть в элитную школу уже потому, что... Ну, вы же не можете дать стипендию на вручение взятки.
Наконец, если ребенок талантлив, но учится в посредственной школе, в плохом районе, он должен иметь возможность понимать, что школа - это не только хулиганье, которое клей нюхает в туалете. Он должен знать: да, он пройдет тесты, он уйдет из этой школы в нормальный мир.
Вот, Хогвартс - он не был закрыт для бедняков и детей маглов, но он не был открыт для всех. И, к сожалению, ложное равенство приводит к упрощению, к вырождению системы образования, причем, в Европе это так, а в России еще хуже, потому что помимо вырождения системы это приводит к тому, что каждый директор, который желает хорошо учить детей, становится преступником. Вот уж не знаю, был ли покойный Алексей Кудояров российским Дамблдором, был ли он сколь бескорыстен, как говорят его коллеги, жил ли он там в однокомнатной квартире с двумя детьми, но я знаю, что в России директора Хогвартса посадили бы.
И <…> вот еще такое, совершенно замечательное добавление к истории с Кудояровым - маленькое сообщение из интернета, что в Кемеровской области разразился скандал вокруг интерната для умственно-отсталых детей, в котором в течение 2,5 лет умерло 27 детей-инвалидов, просто от голода умирали дети, судя по всему, и написано: «Против директора возбуждено уголовное дело». Нет при этом никаких сведений о том, что директора отрешили от должности, нет, собственно, при этом никаких сведений о том, что директора арестовали.
Ну это у нас, все-таки, такое, квантовое правосудие. То есть получается, что арестовывают директора или нет, оно совершенно не связано с тем вредом, который он причинил - не причинил обществу, оно связано, видимо, с личными персональными возможностями того человека, который а) возбуждает уголовное дело и б) наконец, с личными персональными возможностями директора откупиться от уголовного дела. Наверное, у людей, которые воруют деньги так, что у них дети умирают от голода, таких возможностей больше, чем у людей, которые, действительно, пытаются делать элитную школу.
+7 985 970-45-45. И, собственно, да, вот такой замечательный вопрос у меня как раз по поводу тех же самых кемеровских детей из интернета пришел, что «А где же наш борец за французских и норвежских детей Астахов?» - пишут мне по интернету. «И где же этот щеголь Астахов, который ездил в Норвегию защищать интересы?..», ну и так далее.
Так вот, по поводу истории с детьми и по поводу истории с защитой детей. Ну, понятно, что мы, в основном, защищаем... Как мы защищаем за рубежом интересы Бута и прочей всякой сволочи, так и интересы российских детей наш уполномоченный защищает, в основном, за рубежом. Не дай бог какая-то американская мать сделает что-то, а тем более убьет приемного российского ребенка. Крика будет немеряно, хотя, собственно, американское правосудие не нуждается в нашем крике - оно ее судит и оно ее сажает.
Вот, совершенно жуткая история, которую можно прочесть в блоге Евгения Ройзмана. Я вам вообще советую сильно следить за блогом Ройзмана по одной простой причине. Понятно, что Ройзмана сейчас будут доставать. Если на человеке поскользнулся проект «Правое дело», если люди хотели распилить такое количество бабла, а не распилили, то манеры этих ребят мы знаем. Некоторое время они дадут делу отстояться, а потом начнут Ройзмана доставать. И поэтому за фигурой Евгения Ройзмана надо очень внимательно следить, что с ним сейчас будет происходить.
Так вот, в блоге Ройзмана потрясающая история женщины, которую зовут Наталья Карякина. Жила она в Алапаевске, выучилась на швею, работала, вышла замуж, родила сына. Потом муж спился, а она связалась с каким-то уголовником по переписке, который вышел и стал жить у нее.
Дальше произошло следующее. Уголовник оказался наркоманом. Она пошла в милицию, прося защитить ее и ее детей, потому что уголовник все тащил из дома. Его забрали, завербовали и отпустили. И теперь, почувствовав свою неуязвимость, свой статус агента, он вообще вошел во вкус... Отсидел он за убийство и истязания. И она в очередной раз в отчаянии прибегает в милицию, там, конечно, как вы понимаете, адвоката Астахова не находится (адвокат Астахов в это время где-то, наверное, или в Норвегии, или в США, ну, там, где интересы российских детей нуждаются в защите), милиция принимает меры, которые заключаются в том, что вместо того, чтобы забрать своего агента... Вернее, не своего агента, а, по-моему, наркоконтролевского, забирают детей.
Она приходит в прокуратуру, ее тоже посылают на 3 буквы. Она прячется у матери, он приезжает и обещает ее убить. Она выносит ему деньги, идет обратно в дом, видит, что он перелезает через забор. И тут у нее нервы не выдержали, девушка взяла кухонный нож в одну руку, подобрала на огороде какую-то железяку и, короче говоря, ножом она его забила, железякой она его задавила, и еще после того как он был мертв, она еще повертела на нем кусок провода первый попавшийся и долго душила. То есть она, видимо, со страстью это делала, после чего она пошла домой и впервые за много месяцев спокойно заснула без топора под подушкой. И пошла, собственно, сдаваться.
Я не защищаю эту женщину (она совершила убийство), но я, действительно, думаю: а вот как же так? Где были наши защитники детей? И где была, собственно, вся система правосудия, что она делала кроме того, что она завербовала этого человека?
Передача "Код доступа" от 15.10.2011
"Эхо Москвы", 15.10.2011
http://echo.msk.ru/programs/code/820759-echo/#element-text
РАНЕЕ НА ЭТУ ТЕМУ:
В деле директора школы Кудоярова, скоропостижно скончавшегося в СИЗО, появляются новые подробности
http://loxovo.livejournal.com/2471438.html
Скандал вокруг смерти в московском СИЗО директора школы А.Кудоярова набирает обороты
http://loxovo.livejournal.com/2459389.html