Как мы учимся читать.
Хочу рассказать о наших пособиях, которые помогают в обучении чтению…. Честно говоря, я и сама не ожидала, что их уже так много - просто чем-то пользовались, что-то на будущее, но готовясь делать этот пост, я немного даже обалдела сама…. Впрочем, все они не только для обучения чтению, но еще и затрагивают смежные области развития - какие-то помогают готовить руку к письму и развивают мелкую моторику, какие-то тренируют логику и мышление, некоторые предназначены для коррекции речи, а что-то является художественным произведением на основе Азбуки… Но пост получился огромным, поэтому я разделю его на несколько частей.
[Читать первую часть]
Итак, начнем с изучения букв. Самой первой игрушкой, на которой Саня увидел буквы - были кубики от Томик.
Май-шоп:
Жили-были:
На мой взгляд - это самый лучший вариант кубиков с буквами - без картинок, а значит из них можно составлять слова, и рисунки не наклеены, а нарисованы - значит не отклеятся от основы. С ними Саня играл где-то с полугода - в основном любил складывать в коробку, и при его играх я иногда называла ему ту букву, которая оказывалась сверху.
В год я сшила ему буквы из фетра. Они довольно большие - 10 см в высоту, и сзади у них липучка. Сане очень нравилось их отлеплять от ковролиновой основы и вешать потом обратно.
Еще я сделала своеобразное настенное лото - у нас длинный коридор, и по одной стене я повесила карточки с буквами и картинками на эту букву, размером А5, а к ним приклеила кусочки ленты-липучки, и мы подбирали к картинкам фетровые буквы, развешивали их по стене. Очень забавное занятие получилось - и активное и необычное. В результате в 14 месяцев Саня знал алфавит без особых усилий - не называл, потому что в принципе не разговаривал, но показывал буквы и на стене, и в их фетровом аналоге и в любых других местах, где они были более-менее крупные.
Сделала в свое время «шершавые буквы». Вариант с наждачкой мне показался очень грубым, поэтому у нас они из бархатной бумаги. Есть еще идея сделать из песка - но это будут уже прописные буквы, я думаю, чтобы сразу учиться их писать.
Был у нас маленький плакатик и карточки из набора «Три азбуки» .
Май-шоп:
Озон:
Вернее, есть и сейчас, просто уже убраны, а раскраска уже не такая красивая, как на фото)))
Чуть позже у нас появилась серия «Из коллекции государственного Эрмитажа». Я ее покупала вообще-то не из-за азбуки как таковой, а из-за оформления. Картинки, подобранные под буквы - шедевры Эрмитажа. Очень интересная серия. Я ее показывала в ОБЗОРЕ О ШЕДЕВРАХ ЭРМИТАЖА.
«Азбука Эрмитажа» - просто шикарна и великолепна.
Лабиринт:
Май-шоп:
Еще из этой коллекции по теме букв и чтения у нас есть книжки меньшего формата, но не менее хорошие: «Азбука. Животный мир»
Лабиринт:
Май-шоп:
Озон:
" target="_blank">
А так же логичное продолжение, чтобы учится читать «Про музей читаю сам»
Лабиринт:
Май-шоп:
Всем известно, что маленькие дети очень быстро что-то осваивают, но не менее быстро и забывают. Была у нас пара моментов, когда уже выученный было алфавит вдруг забывался, но так получилось, что огромное количество пособий с буквами, которые покупались мной и дарились родственниками, не дали Сане все-таки буквы забыть, наоборот, возбудили у него к ним огромную любовь!
Есть у нас несколько вариантов магнитных букв. Один вариант с карточками.
Лабиринт:
Май-шоп:
Озон:
Их Саня очень любил еще с года - постоянно перебирал на холодильнике, сбрасывал на пол, вешал - в общем по назначению не сильно использовал, зато постоянно видел буквы перед собой.
Второй вариант совершенно отличный. Это и магниты и рамка-вкладыш в одном наборе. Сделаны из мягкого полимера, типа изделий от Бомик, только снизу наклеен еще и тонкий магнит. Саня одно время очень любил вставлять эти буквы в основу, повторяя их, а меня радовало еще и то, что подобные упражнения отлично развивают мелкую моторику. Саня их до сих пор использует, как трафарет, рисует сквозь них фломастером на доске, поэтому набор изрисован)).
Лабиринт:
Май-шоп:
Магнитный алфавит пластмассовый. Он большой, буквы высотой около 5 см. Нам подарили его, а я потом докупила еще набор, чтобы букв было побольше и можно было составлять слова.
Лабиринт:
[Часть вторая]
У нас есть довольно много разных «говорилок» с буквами. К сожалению, многие из них произносят буквы по названию, а не по звуку, но, впрочем, Саня их знает и так и так. Изначально на кубиках и на фетровых буквах я называла звуки, поэтому в целом ему легко ориентироваться именно так, хотя и названия он тоже знает. А благодаря многочисленным песенкам отлично знает весь алфавит по порядку.
Сначала у нас была «Говорящая азбука» от Азбукварика.
Май-шоп:
Озон:
Она выдает на каждую букву слово и звук, подходящий, а иногда и не очень подходящий к этому слову. Но звуки забавные, ребенку очень нравилось, потом, где-то полгода спустя поднадоело, конечно. Впрочем, с этой книжкой еще можно учится писать буквы, чем мы и занимались года в три-четыре.
Одна из говорящих игрушек «Мой первый ноутбук».
Май-шоп:
Я бы сама не купила, но нам его подарили. В целом - неплохой вариант, Саня его любит, ему нравится там песенка про буквы. Самое смешное, что до сих пор, когда он его находит - сидит и слушает, или бегает и слушает))) Но мне он нравится больше всего тем, что с ним можно тренировать навыки сложения и вычитания - эта функция на мой взгляд в нем самая лучшая.
Есть еще вот такая игрушка, аналогичная предыдущей. Уже и не помню, как она у нас оказалась…
Электронный звуковой плакат «Говорящая азбука» от компании «Знаток» - На фото вариант из набора плакатов
для говорящей ручки, про которую я писала пост , но сначала у нас появился плакат с батарейками, потому что о ручке на тот момент я и не помышляла. Кстати, есть еще менее фунциональный и более дешевый плакат, но на мой взгляд вариант с восемью режимами все-таки лучше.
Аналогично получилось с плакатом «Учимся читать» - он у нас на данный момент в двух экземплярах - в виде отдельного плаката и в наборе плакатов для ручки.
Для ручки опять же есть книжка «Говорящая азбука»
.
Набор «Музыкальная азбука» с карточками
Понемножку изучаем принципы чтения с набором «Учимся читать с говорящей ручкой»
[часть третья]
Пользовалось спросом у нас Развивающее лото. Покупалось не ради букв, а ради лото как такового, потому что пассивно смотреть карточки Саня не любит, а вот хотя бы в лото с ними поиграть - милое дело. К тому же на тот момент ему был год с небольшим, и подобные игры отлично помогали и внимание развить, и память потренировать. Цена была не больше 30 руб. за набор на тот момент. Поэтому наборов у нас довольно много:
Развивающее лото. Предметы.
Развивающее лото. Растения
Развивающее лото. Домашние животные
Развивающее лото. В мире животных
Есть еще несколько наборов из этой серии…. Думаю, что это лото сыграло определенную роль в Саниной любви к буквам, хотя они и не были для нас в нем приоритетом
Рамка-вкладыш «Гусеница-алфавит». Вот здесь похожая, но не совсем такая. Пока что Сане не хватает терпения собрать ее до конца, но вариант и для изучения букв и для их повторения просто отличный на мой взгляд!
Ожившие буквы из серии Умные книжки Земцовой. Не самый лучший вариант азбуки. Плюс - цена. Я покупала просто всю серию и поэтому приобрела и эту книжку. Опять же для разнообразия - вполне нормальный вариант. Ведь дети не любят одно и то же.
Пособия из наборов Школы Семи Гномов «Азбука для малышей» из набора «ШСГ 2-3 года»
и «Уроки грамоты» из комплекта «ШСГ 3-4 года»
Есть книжечка «Уроки грамоты для малышей». Она чем-то похожа на «Уроки грамоты» из комплекта ШСГ.
Саня очень любит книжки с наклейками. Этим его порадовала книжка из «Дошкольной мозаики» «Учим буквы», хотя многие составители, к сожалению, не сильно заморачиваются с подбором слов к буквам - везде одно и то же, и «Дошкольная мозаика" не исключение.
А вот «Азбука для мальчиков с наклейками», как раз дает такие слова, которые в азбуках встречаются нечасто, что меня очень-очень порадовало! Ну, и Саню тоже, конечно, хотя наклейки ему интереснее, чем слова))).
Незаметно появились и накопились азбуки и буквари разного рода.
«Азбука-раскраска а в подарок сказка». Куплена была по случаю у лоточников, меня в ней привлек размер - А3. Я испытываю слабость с большим книгам - как по толщине, так и по формату, поэтому мимо пройти не могу. Но она внутри совершенно отличная, при своей цене меньше 150 рублей, правда пока отложена - потому что Саня пока не силен в раскрашивании да и вообще в рисовании-черчении- писании….
«Букварь для малышей от двух до пяти» Бахтиной - понравился своей красочностью. Буквы нам особо не нужны в нем, но вот читать иногда пытаемся.
«Букварь» Жуковой
«Букваренок» Юдина. Это даже не совсем букварь - это художественное произведение. Мне вообще понравились книги Юдина, как-нибудь о них расскажу подробнее.
Благодаря посту Юли купила у букинистов «Азбуку в стихах» Сапгира. Саня с этой книгой месяц ходил под мышкой, что для него вообще немыслимо! Довольно необычная и интересная, тоже своего рода художественное произведение. Так что если попадется - рекомендую.
От племянника нам досталась книга «Метод врожденной успеваемости. Быстро читаем». Не знаю, правда, можно ли купить его в данный момент.
«Великая книга о пальчиках и звуках» содержит в себе раздел «Логопедическая азбука», в котором обыгрывается каждая буква. Если при упражнениях показывать ребенку еще и написание звукосочетаний - то выходит отличный вариант обучения чтению.
И в этой же книге есть раздел «Азбука азбук» с загадками на каждую букву.
Кстати, «Логопедическую азбуку», которая вошла в состав этой книги, и «Азбуку азбук» можно купить и отдельно.
[Часть четвертая]
Очень люблю я авторские пособия. Сначала меня привлекла, конечно, идея Домана, по обучению чтению целыми словами. Самое смешное, что еще до того, как я про него узнала, я сама обдумывала идею обучения чтению именно таким образом, но как оказалось, это уже придумали до меня. Но Сане метод Домана не понравился совсем. Я никаким образом так и не смогла привлечь его внимание к карточкам - хотя казалось бы, чего проще показывать их несколько секунд? Не смотрел он их, и все тут! Но есть же и другие методики! И вот тут можно найти более оптимальное именно для себя.
Самое главное пособие по обучению чтению у нас, конечно, «Кубики Зайцева». В целом Сане они нравятся - но не читать учится, а играть с ним - раскидывать, греметь ими, строить что-нибудь… Я, впрочем, как только он на них обращает внимание, стараюсь называть то, на что он смотрит.
Кубики дополняет у нас плакат «Учимся читать», он построен по этому же принципу - изучение уже готовых слогов.
Мы смотрим видео на одном из каналов на Ютубе, в котором взята за основу именно методика Зайцева
На каждый слог сделан отдельный ролик. Ролики на "мальчуковую" тему - машинки, ракеты, потому что делает их мама мальчика, которого она учит читать. У Сани они идут с переменным успехом - то не оторвать, то смотреть не хочет. Впрочем, он так во всем, я уже не удивляюсь и не расстраиваюсь.
Иногда под настроение хорошо идет игра «Слогофон-говоряшка» . На этом же сайте есть интересный плакат, и обучающий чтению и логопедический. Хочу попробовать сделать аналогичный, потому что принцип лото Сане очень даже близок, он любит что-то таким образом отыскивать, надеюсь, поможет нам это пристрастие и в данном случае.
К авторским пособиям относятся и игры Воскобовича. Именно по чтению у нас их несколько:
Конструктор букв. Интересная идея вообще. Можно складывать не только буквы, но и что угодно.
Читайка на шариках. Это скорее для тренировки навыков чтения, мы до него не добрались еще.
Игровизор. В комплекте пособий для него есть «Лабиринты букв». Как и все игры Воскобовича - оригинально и необычно.
Игровое пособие «Складушки». Опять-таки дополняет кубики Зайцева. Принцип тот же, что и в них, и в плакате, а так же в мульфильмах и игре «Слогофон-говоряшка». Главное, что нет никаких противоречий.
Вообще, я стараюсь, чтобы Саня не просто заучил слоги, но и понял, как они получаются. Для подобного обучения есть отличное пособие, которое называется «Умные кубики». Забавная вещица, пока Сане больше пришлось по вкусу их вставлять и вынимать без всякой системы, но думаю, что они нам пригодятся не только для чтения, но и для математики, ведь содержат еще и цифры и математические знаки.
Занимательные карточки. Довольно интересная вещица. Сане вообще нравится что-то составлять и собирать, поэтому карточки востребованы. Только вот, мне кажется, он пока не сильно обращает внимания на то, что же получается из букв. Но думаю, такой момент рано или поздно настанет. Поэтому я планирую приобрести весь набор, поскольку в других карточках задания усложняются, и это просто отлично. Правда, набор «Жук», получается, у нас продублируется, но я уже думаю, кому его подарить))).
Не обошла я стороной и пазлы, которые помогают в обучении чтению, ведь Саня их просто обожает.
Игра «Читаем по слогам» от Дрофы. Меня в ней порадовало то, что слова выбраны хоть и распространенные, но не самые стандартные в подобных пособиях, а некоторые и вообще редко попадаются: шахматы, этюдник, зеркало.
Книга с пазлами «Чтение». Замечательный вариант пазлов, довольно много слов и даны они не сами по себе, а в виде небольшого тематического задания.
У нашей любимой Электровикторины от Дрофа-медиа в составе некоторых наборов есть в карточки.
Набор карточек для Электровикторины «Родная речь»
Набор карточек «Скоро в школу»
Набор карточек «Готовимся к школе»
[Часть пятая... последняя... уфффф!]
Довольно много уже накопилось у меня пособий на будущее, тоненьких недорогих книжечек, которые пока не очень востребованы и ждут своего часа.
«Учимся читать» из серии «Дошкольная мозаика 3-4 года»
.
«Азбука с наклейками. Буквы и слоги»
«Азбука чтения».
Слоги и слова. Прописи-раскраски с наклейками.
Читаю слова
Учимся читать. Буквы, слоги, слова. В этой книжке прозрачные страницы поверх основных, очень удобно учится писать и обводить буквы.
Слоги с наклейками для самых маленьких
Учимся читать. Слоги и слова
Веселые задания для малышей. Слоги и слова
Вообще, все это я больше покупала не для обучения чтению, а для тренировки. Потому что в данных пособиях нет четкой системы, и чтобы ребенку выполнить задания, надо уже довольно хорошо ориентироваться хотя бы в слогах. Но зато все это с наклейками и я думаю, что как-то только Саня поймет принципы чтения, такая тренировка будет ему очень и очень интересна.
Ну и напоследок хочу показать книгу, которая имеет только косвенное отношение к чтению, и имеет скорее художественную, эстетическую и историческую составляющую. Это «Азбука в картинках» Александра Бенуа, которая впервые была выпущена в 1904 году. Очень интересное издание, будет возможность - приобретайте обязательно!
[Читать первую часть]
Итак, начнем с изучения букв. Самой первой игрушкой, на которой Саня увидел буквы - были кубики от Томик.
Май-шоп:
Жили-были:
На мой взгляд - это самый лучший вариант кубиков с буквами - без картинок, а значит из них можно составлять слова, и рисунки не наклеены, а нарисованы - значит не отклеятся от основы. С ними Саня играл где-то с полугода - в основном любил складывать в коробку, и при его играх я иногда называла ему ту букву, которая оказывалась сверху.
В год я сшила ему буквы из фетра. Они довольно большие - 10 см в высоту, и сзади у них липучка. Сане очень нравилось их отлеплять от ковролиновой основы и вешать потом обратно.
Еще я сделала своеобразное настенное лото - у нас длинный коридор, и по одной стене я повесила карточки с буквами и картинками на эту букву, размером А5, а к ним приклеила кусочки ленты-липучки, и мы подбирали к картинкам фетровые буквы, развешивали их по стене. Очень забавное занятие получилось - и активное и необычное. В результате в 14 месяцев Саня знал алфавит без особых усилий - не называл, потому что в принципе не разговаривал, но показывал буквы и на стене, и в их фетровом аналоге и в любых других местах, где они были более-менее крупные.
Сделала в свое время «шершавые буквы». Вариант с наждачкой мне показался очень грубым, поэтому у нас они из бархатной бумаги. Есть еще идея сделать из песка - но это будут уже прописные буквы, я думаю, чтобы сразу учиться их писать.
Был у нас маленький плакатик и карточки из набора «Три азбуки» .
Май-шоп:
Озон:
Вернее, есть и сейчас, просто уже убраны, а раскраска уже не такая красивая, как на фото)))
Чуть позже у нас появилась серия «Из коллекции государственного Эрмитажа». Я ее покупала вообще-то не из-за азбуки как таковой, а из-за оформления. Картинки, подобранные под буквы - шедевры Эрмитажа. Очень интересная серия. Я ее показывала в ОБЗОРЕ О ШЕДЕВРАХ ЭРМИТАЖА.
«Азбука Эрмитажа» - просто шикарна и великолепна.
Лабиринт:
Май-шоп:
Еще из этой коллекции по теме букв и чтения у нас есть книжки меньшего формата, но не менее хорошие: «Азбука. Животный мир»
Лабиринт:
Май-шоп:
Озон:
" target="_blank">
А так же логичное продолжение, чтобы учится читать «Про музей читаю сам»
Лабиринт:
Май-шоп:
Всем известно, что маленькие дети очень быстро что-то осваивают, но не менее быстро и забывают. Была у нас пара моментов, когда уже выученный было алфавит вдруг забывался, но так получилось, что огромное количество пособий с буквами, которые покупались мной и дарились родственниками, не дали Сане все-таки буквы забыть, наоборот, возбудили у него к ним огромную любовь!
Есть у нас несколько вариантов магнитных букв. Один вариант с карточками.
Лабиринт:
Май-шоп:
Озон:
Их Саня очень любил еще с года - постоянно перебирал на холодильнике, сбрасывал на пол, вешал - в общем по назначению не сильно использовал, зато постоянно видел буквы перед собой.
Второй вариант совершенно отличный. Это и магниты и рамка-вкладыш в одном наборе. Сделаны из мягкого полимера, типа изделий от Бомик, только снизу наклеен еще и тонкий магнит. Саня одно время очень любил вставлять эти буквы в основу, повторяя их, а меня радовало еще и то, что подобные упражнения отлично развивают мелкую моторику. Саня их до сих пор использует, как трафарет, рисует сквозь них фломастером на доске, поэтому набор изрисован)).
Лабиринт:
Май-шоп:
Магнитный алфавит пластмассовый. Он большой, буквы высотой около 5 см. Нам подарили его, а я потом докупила еще набор, чтобы букв было побольше и можно было составлять слова.
Лабиринт:
[Часть вторая]
У нас есть довольно много разных «говорилок» с буквами. К сожалению, многие из них произносят буквы по названию, а не по звуку, но, впрочем, Саня их знает и так и так. Изначально на кубиках и на фетровых буквах я называла звуки, поэтому в целом ему легко ориентироваться именно так, хотя и названия он тоже знает. А благодаря многочисленным песенкам отлично знает весь алфавит по порядку.
Сначала у нас была «Говорящая азбука» от Азбукварика.
Май-шоп:
Озон:
Она выдает на каждую букву слово и звук, подходящий, а иногда и не очень подходящий к этому слову. Но звуки забавные, ребенку очень нравилось, потом, где-то полгода спустя поднадоело, конечно. Впрочем, с этой книжкой еще можно учится писать буквы, чем мы и занимались года в три-четыре.
Одна из говорящих игрушек «Мой первый ноутбук».
Май-шоп:
Я бы сама не купила, но нам его подарили. В целом - неплохой вариант, Саня его любит, ему нравится там песенка про буквы. Самое смешное, что до сих пор, когда он его находит - сидит и слушает, или бегает и слушает))) Но мне он нравится больше всего тем, что с ним можно тренировать навыки сложения и вычитания - эта функция на мой взгляд в нем самая лучшая.
Есть еще вот такая игрушка, аналогичная предыдущей. Уже и не помню, как она у нас оказалась…
Электронный звуковой плакат «Говорящая азбука» от компании «Знаток» - На фото вариант из набора плакатов
для говорящей ручки, про которую я писала пост , но сначала у нас появился плакат с батарейками, потому что о ручке на тот момент я и не помышляла. Кстати, есть еще менее фунциональный и более дешевый плакат, но на мой взгляд вариант с восемью режимами все-таки лучше.
Аналогично получилось с плакатом «Учимся читать» - он у нас на данный момент в двух экземплярах - в виде отдельного плаката и в наборе плакатов для ручки.
Для ручки опять же есть книжка «Говорящая азбука»
.
Набор «Музыкальная азбука» с карточками
Понемножку изучаем принципы чтения с набором «Учимся читать с говорящей ручкой»
[часть третья]
Пользовалось спросом у нас Развивающее лото. Покупалось не ради букв, а ради лото как такового, потому что пассивно смотреть карточки Саня не любит, а вот хотя бы в лото с ними поиграть - милое дело. К тому же на тот момент ему был год с небольшим, и подобные игры отлично помогали и внимание развить, и память потренировать. Цена была не больше 30 руб. за набор на тот момент. Поэтому наборов у нас довольно много:
Развивающее лото. Предметы.
Развивающее лото. Растения
Развивающее лото. Домашние животные
Развивающее лото. В мире животных
Есть еще несколько наборов из этой серии…. Думаю, что это лото сыграло определенную роль в Саниной любви к буквам, хотя они и не были для нас в нем приоритетом
Рамка-вкладыш «Гусеница-алфавит». Вот здесь похожая, но не совсем такая. Пока что Сане не хватает терпения собрать ее до конца, но вариант и для изучения букв и для их повторения просто отличный на мой взгляд!
Ожившие буквы из серии Умные книжки Земцовой. Не самый лучший вариант азбуки. Плюс - цена. Я покупала просто всю серию и поэтому приобрела и эту книжку. Опять же для разнообразия - вполне нормальный вариант. Ведь дети не любят одно и то же.
Пособия из наборов Школы Семи Гномов «Азбука для малышей» из набора «ШСГ 2-3 года»
и «Уроки грамоты» из комплекта «ШСГ 3-4 года»
Есть книжечка «Уроки грамоты для малышей». Она чем-то похожа на «Уроки грамоты» из комплекта ШСГ.
Саня очень любит книжки с наклейками. Этим его порадовала книжка из «Дошкольной мозаики» «Учим буквы», хотя многие составители, к сожалению, не сильно заморачиваются с подбором слов к буквам - везде одно и то же, и «Дошкольная мозаика" не исключение.
А вот «Азбука для мальчиков с наклейками», как раз дает такие слова, которые в азбуках встречаются нечасто, что меня очень-очень порадовало! Ну, и Саню тоже, конечно, хотя наклейки ему интереснее, чем слова))).
Незаметно появились и накопились азбуки и буквари разного рода.
«Азбука-раскраска а в подарок сказка». Куплена была по случаю у лоточников, меня в ней привлек размер - А3. Я испытываю слабость с большим книгам - как по толщине, так и по формату, поэтому мимо пройти не могу. Но она внутри совершенно отличная, при своей цене меньше 150 рублей, правда пока отложена - потому что Саня пока не силен в раскрашивании да и вообще в рисовании-черчении- писании….
«Букварь для малышей от двух до пяти» Бахтиной - понравился своей красочностью. Буквы нам особо не нужны в нем, но вот читать иногда пытаемся.
«Букварь» Жуковой
«Букваренок» Юдина. Это даже не совсем букварь - это художественное произведение. Мне вообще понравились книги Юдина, как-нибудь о них расскажу подробнее.
Благодаря посту Юли купила у букинистов «Азбуку в стихах» Сапгира. Саня с этой книгой месяц ходил под мышкой, что для него вообще немыслимо! Довольно необычная и интересная, тоже своего рода художественное произведение. Так что если попадется - рекомендую.
От племянника нам досталась книга «Метод врожденной успеваемости. Быстро читаем». Не знаю, правда, можно ли купить его в данный момент.
«Великая книга о пальчиках и звуках» содержит в себе раздел «Логопедическая азбука», в котором обыгрывается каждая буква. Если при упражнениях показывать ребенку еще и написание звукосочетаний - то выходит отличный вариант обучения чтению.
И в этой же книге есть раздел «Азбука азбук» с загадками на каждую букву.
Кстати, «Логопедическую азбуку», которая вошла в состав этой книги, и «Азбуку азбук» можно купить и отдельно.
[Часть четвертая]
Очень люблю я авторские пособия. Сначала меня привлекла, конечно, идея Домана, по обучению чтению целыми словами. Самое смешное, что еще до того, как я про него узнала, я сама обдумывала идею обучения чтению именно таким образом, но как оказалось, это уже придумали до меня. Но Сане метод Домана не понравился совсем. Я никаким образом так и не смогла привлечь его внимание к карточкам - хотя казалось бы, чего проще показывать их несколько секунд? Не смотрел он их, и все тут! Но есть же и другие методики! И вот тут можно найти более оптимальное именно для себя.
Самое главное пособие по обучению чтению у нас, конечно, «Кубики Зайцева». В целом Сане они нравятся - но не читать учится, а играть с ним - раскидывать, греметь ими, строить что-нибудь… Я, впрочем, как только он на них обращает внимание, стараюсь называть то, на что он смотрит.
Кубики дополняет у нас плакат «Учимся читать», он построен по этому же принципу - изучение уже готовых слогов.
Мы смотрим видео на одном из каналов на Ютубе, в котором взята за основу именно методика Зайцева
Click to viewНа каждый слог сделан отдельный ролик. Ролики на "мальчуковую" тему - машинки, ракеты, потому что делает их мама мальчика, которого она учит читать. У Сани они идут с переменным успехом - то не оторвать, то смотреть не хочет. Впрочем, он так во всем, я уже не удивляюсь и не расстраиваюсь.
Иногда под настроение хорошо идет игра «Слогофон-говоряшка» . На этом же сайте есть интересный плакат, и обучающий чтению и логопедический. Хочу попробовать сделать аналогичный, потому что принцип лото Сане очень даже близок, он любит что-то таким образом отыскивать, надеюсь, поможет нам это пристрастие и в данном случае.
К авторским пособиям относятся и игры Воскобовича. Именно по чтению у нас их несколько:
Конструктор букв. Интересная идея вообще. Можно складывать не только буквы, но и что угодно.
Читайка на шариках. Это скорее для тренировки навыков чтения, мы до него не добрались еще.
Игровизор. В комплекте пособий для него есть «Лабиринты букв». Как и все игры Воскобовича - оригинально и необычно.
Игровое пособие «Складушки». Опять-таки дополняет кубики Зайцева. Принцип тот же, что и в них, и в плакате, а так же в мульфильмах и игре «Слогофон-говоряшка». Главное, что нет никаких противоречий.
Вообще, я стараюсь, чтобы Саня не просто заучил слоги, но и понял, как они получаются. Для подобного обучения есть отличное пособие, которое называется «Умные кубики». Забавная вещица, пока Сане больше пришлось по вкусу их вставлять и вынимать без всякой системы, но думаю, что они нам пригодятся не только для чтения, но и для математики, ведь содержат еще и цифры и математические знаки.
Занимательные карточки. Довольно интересная вещица. Сане вообще нравится что-то составлять и собирать, поэтому карточки востребованы. Только вот, мне кажется, он пока не сильно обращает внимания на то, что же получается из букв. Но думаю, такой момент рано или поздно настанет. Поэтому я планирую приобрести весь набор, поскольку в других карточках задания усложняются, и это просто отлично. Правда, набор «Жук», получается, у нас продублируется, но я уже думаю, кому его подарить))).
Не обошла я стороной и пазлы, которые помогают в обучении чтению, ведь Саня их просто обожает.
Игра «Читаем по слогам» от Дрофы. Меня в ней порадовало то, что слова выбраны хоть и распространенные, но не самые стандартные в подобных пособиях, а некоторые и вообще редко попадаются: шахматы, этюдник, зеркало.
Книга с пазлами «Чтение». Замечательный вариант пазлов, довольно много слов и даны они не сами по себе, а в виде небольшого тематического задания.
У нашей любимой Электровикторины от Дрофа-медиа в составе некоторых наборов есть в карточки.
Набор карточек для Электровикторины «Родная речь»
Набор карточек «Скоро в школу»
Набор карточек «Готовимся к школе»
[Часть пятая... последняя... уфффф!]
Довольно много уже накопилось у меня пособий на будущее, тоненьких недорогих книжечек, которые пока не очень востребованы и ждут своего часа.
«Учимся читать» из серии «Дошкольная мозаика 3-4 года»
.
«Азбука с наклейками. Буквы и слоги»
«Азбука чтения».
Слоги и слова. Прописи-раскраски с наклейками.
Читаю слова
Учимся читать. Буквы, слоги, слова. В этой книжке прозрачные страницы поверх основных, очень удобно учится писать и обводить буквы.
Слоги с наклейками для самых маленьких
Учимся читать. Слоги и слова
Веселые задания для малышей. Слоги и слова
Вообще, все это я больше покупала не для обучения чтению, а для тренировки. Потому что в данных пособиях нет четкой системы, и чтобы ребенку выполнить задания, надо уже довольно хорошо ориентироваться хотя бы в слогах. Но зато все это с наклейками и я думаю, что как-то только Саня поймет принципы чтения, такая тренировка будет ему очень и очень интересна.
Ну и напоследок хочу показать книгу, которая имеет только косвенное отношение к чтению, и имеет скорее художественную, эстетическую и историческую составляющую. Это «Азбука в картинках» Александра Бенуа, которая впервые была выпущена в 1904 году. Очень интересное издание, будет возможность - приобретайте обязательно!