Проект пошёл...
Совершенно не специально снова привязавшись к цифрам, 11.
11 я провела в школе второй семинар по повышению грамотности одиннадцатиклассников при выборе профессии. Горжусь собой безмерно.
Сегодня к нам приезжала девочка-юрист, которая работает специалистом по правовому регулированию в международной компании. В моей то бишь. Она с большим энтузиазмом приняла мое приглашение поучаствовать и даже придумала для детей небольшую бизнес игру.
Описала неоднозначную ситуацию, указала три варианта развития событий, все плюсы и минусы каждого. Мы разделили ребят на три команды, и они посовещавшись, озвучили тот вариант, который по их мнению, в данных обстоятельствах был бы самым лучшим. Выслушали их аргументацию и разыграли ситуацию по ролям. Ааааа, огонь!
Прикол был в том, что правильного ответа не было! Все, как в жизни. И мы наглядно показали, что такое оценка рисков.
Ребята были в восторге! Реально так втянулись. Об учительнице я вообще молчу. Когда все разошлись, она даже сказала, что впервые видит ее ребят вот такими! Что именно в таком стиле и должны происходить любые занятия! Что у меня талант!
Ну а я и не спорю. Дело нужное!