И про мастер-класс
Мы же с Ясей на днях побывали на мастер-классе по актерскому мастерству в KIDS GALAXY.
Начать надо с того, что мы, как оказалось, вообще с организаторами по-разному понимаем, что есть "мастер-класс". Я (исключительно из опыта посещений подобных мероприятий) считала, что определение, найденное на сайте Страна Мастеров наиболее точно передает суть: Мастер-класс (МК) - это осмысленная передача своего профессионального опыта мастером, (учителем), его последовательные выверенные действия, ведущие к заранее обозначенному результату.
Т.е. мастер-класс по приготовлению пряников имеет формат "все участники готовят пряники и в конце получают свой пряник", мастер-класс по вокалу подразумевает общие распевки, по танцам - разучивание па (как было на дне открытых дверей Русалочки и КиЧ), мастер-класс по изготовлению мультфильмов - все участники участвуют в изготовлении мультфильмов. Т.е. от мастер-класса по актерскому мастерству ожидалось что-то вроде "все усваивают два-три простых приема, учатся рассказывать четверостишье (загадывать загадку), учатся кланяться - ура, конец". Ключевое - заняты все участники и все чему-то учатся.
Но организаторы, видимо, имели в виду нечто вроде презентации достижений педагогов. Т.е. действо было очень интересно мне, взрослой, и совсем неинтересно пятилетке. Для чего меня по телефону убеждали, что это очень здорово подойдет для детей и 5 и 10 лет (хорошо хоть Ульку я не потащила)... Большинство участников-детей были ученики этих самых педагогов (о чем по телефону тоже "забыли" предупредить) и прекрасно демонстрировали свои успехи. Если учесть, что длилось это примерно час, а средний возраст детей был 5-6 лет (похоже), то утомились они уже к середине мероприятия, а те, кто был совсем не занят в упражнениях - еще раньше. Преподаватели обращались в основном к взрослой аудитории, особенно г-н Севастьянов. Валерию Яременко достались вторые полчаса и заметно подуставшая детская публика, так что ему пришлось "спасать положение" и общаться с малышами параллельно с основной темой - для взрослых. Надо сказать, что только его стараниями, мне кажется, младшие участники вообще досуществовали до конца занятия более-менее мирно.
Итог - презентация достижений педагогов прошла прекрасно. Интересно, наглядно, и все такое. Еще бы, там и педагоги ого-го :) Заслуженный артист России Валерий Ярёменко и Алексей Севастьянов. Даже совсем малыши из группы Яременко показывали чудеса :) Как шикарно один юный джентльмен читал басню! И не просто читал, а читал в разных предложенных условиях - на аудиторию, один-на один (другу) и еще как-то. И все три раза это звучало совершенно по-разному!
Некоторые приемы, такие как игры на внимание, "зеркало" и т.д., известны каждому детсадовцу. Какие-то были интересны. Например, Яся теперь бегает и кричит "БГДДИ!", изрядно нервируя папу :)) - набор звуков, предложенный в качестве разминки. К сожалению, это "бгди!" - единственное, что она вынесла. Когда все закончилось, Ясю, просидевшую час на лавочке, пришлось вытаскивать из зала на руках - она не поняла, что это и был мастер-класс, цеплялась за косяки и вопила "Я хочу что-нибудь поделать!" Пришлось утешать чадо печенькой и срочно утаскивать домой, пока она не разнесла миниатюрные помещения ЦТРД.
Резюме - занятия в клубе, очевидно, очень интересные и дают результаты - честно-честно, сама видела. Если бы жили поближе и не сходили на этот мастер-класс, я бы вполне рассматривала возможность туда пристроить Ясю. Но мы сходили - и чадо туда больше не хочет. Впрочем, у нам и с логистикой, скорее всего, не сложилось бы, так что нет худа без добра :)
Короче, +10 преподавателям ЦТРД и -10 организаторам, как-то так.
Начать надо с того, что мы, как оказалось, вообще с организаторами по-разному понимаем, что есть "мастер-класс". Я (исключительно из опыта посещений подобных мероприятий) считала, что определение, найденное на сайте Страна Мастеров наиболее точно передает суть: Мастер-класс (МК) - это осмысленная передача своего профессионального опыта мастером, (учителем), его последовательные выверенные действия, ведущие к заранее обозначенному результату.
Т.е. мастер-класс по приготовлению пряников имеет формат "все участники готовят пряники и в конце получают свой пряник", мастер-класс по вокалу подразумевает общие распевки, по танцам - разучивание па (как было на дне открытых дверей Русалочки и КиЧ), мастер-класс по изготовлению мультфильмов - все участники участвуют в изготовлении мультфильмов. Т.е. от мастер-класса по актерскому мастерству ожидалось что-то вроде "все усваивают два-три простых приема, учатся рассказывать четверостишье (загадывать загадку), учатся кланяться - ура, конец". Ключевое - заняты все участники и все чему-то учатся.
Но организаторы, видимо, имели в виду нечто вроде презентации достижений педагогов. Т.е. действо было очень интересно мне, взрослой, и совсем неинтересно пятилетке. Для чего меня по телефону убеждали, что это очень здорово подойдет для детей и 5 и 10 лет (хорошо хоть Ульку я не потащила)... Большинство участников-детей были ученики этих самых педагогов (о чем по телефону тоже "забыли" предупредить) и прекрасно демонстрировали свои успехи. Если учесть, что длилось это примерно час, а средний возраст детей был 5-6 лет (похоже), то утомились они уже к середине мероприятия, а те, кто был совсем не занят в упражнениях - еще раньше. Преподаватели обращались в основном к взрослой аудитории, особенно г-н Севастьянов. Валерию Яременко достались вторые полчаса и заметно подуставшая детская публика, так что ему пришлось "спасать положение" и общаться с малышами параллельно с основной темой - для взрослых. Надо сказать, что только его стараниями, мне кажется, младшие участники вообще досуществовали до конца занятия более-менее мирно.
Итог - презентация достижений педагогов прошла прекрасно. Интересно, наглядно, и все такое. Еще бы, там и педагоги ого-го :) Заслуженный артист России Валерий Ярёменко и Алексей Севастьянов. Даже совсем малыши из группы Яременко показывали чудеса :) Как шикарно один юный джентльмен читал басню! И не просто читал, а читал в разных предложенных условиях - на аудиторию, один-на один (другу) и еще как-то. И все три раза это звучало совершенно по-разному!
Некоторые приемы, такие как игры на внимание, "зеркало" и т.д., известны каждому детсадовцу. Какие-то были интересны. Например, Яся теперь бегает и кричит "БГДДИ!", изрядно нервируя папу :)) - набор звуков, предложенный в качестве разминки. К сожалению, это "бгди!" - единственное, что она вынесла. Когда все закончилось, Ясю, просидевшую час на лавочке, пришлось вытаскивать из зала на руках - она не поняла, что это и был мастер-класс, цеплялась за косяки и вопила "Я хочу что-нибудь поделать!" Пришлось утешать чадо печенькой и срочно утаскивать домой, пока она не разнесла миниатюрные помещения ЦТРД.
Резюме - занятия в клубе, очевидно, очень интересные и дают результаты - честно-честно, сама видела. Если бы жили поближе и не сходили на этот мастер-класс, я бы вполне рассматривала возможность туда пристроить Ясю. Но мы сходили - и чадо туда больше не хочет. Впрочем, у нам и с логистикой, скорее всего, не сложилось бы, так что нет худа без добра :)
Короче, +10 преподавателям ЦТРД и -10 организаторам, как-то так.