история - просто цепочка фактов, объединенных общей ИНТЕРПРЕТАЦИЕЙ . Каждое поколение ( да что там говорить - каждый отдельный человек!) создает свою собственную интерпретацию ( т.е. -мифологию) о вчерашних и стародавних событиях, которые ему известны. Чем дальше в прошлое, тем достоверных фактов все меньше, а произвольных интерпретаций - все больше.
Понятно, что все, - и люди , и народы , - стараются переписать свою автобиографию так , чтобы было побольше, чем гордится и поменьше - чего стыдится. Отсюда сокрытие массовых преступлений и выпячивание единичного героизма.
Тут нет проблемы.
Проблемы начинаются , когда уходящее поколение стремится навязать живущему и будущим поколениям именно свою интерпретацию (т.е. - свою мифологию) .Особенно , если при этом используется «авторитет» и тем более насилие. ОК, обосрались, - но зачем это представлять «великим подвигом» , «историей борьбы» и т.п. ? Во-первых, дети будут наступать на родительские грабли, а во вторых - ничему не научатся, та как катастрофы и фатальные ошибки УЖЕ объявлены «
( ... )
Так это и есть учеба. И грабли учат и тех кто внаступе и в большей степени тех, кто в наблюдении со стороны. История и всякие её фальсификаты, и интерпретации согласно индивидуальнм душевным сонастроям в личном восприятии, и является тем учителем-образователем личности. В основновной своей массе от Фурсенко, в единичных выражениях от Фурсова.
Сам факт присутствия этого комментатора с этими комментариями говорит что таки вовремя. Экзамен на зрелость здесь и сейчас сдаёт не молодежь(воюет на Донбасском фронте). Молодежь в бережении. А та что в личном сомнении массово рванула через В.Ларс в Потребляндию. И втам она до ума дойдёт(доведут) быстрее чем вздесь.
Comments 12
история - просто цепочка фактов, объединенных общей ИНТЕРПРЕТАЦИЕЙ . Каждое поколение ( да что там говорить - каждый отдельный человек!) создает свою собственную интерпретацию ( т.е. -мифологию) о вчерашних и стародавних событиях, которые ему известны. Чем дальше в прошлое, тем достоверных фактов все меньше, а произвольных интерпретаций - все больше.
Понятно, что все, - и люди , и народы , - стараются переписать свою автобиографию так , чтобы было побольше, чем гордится и поменьше - чего стыдится. Отсюда сокрытие массовых преступлений и выпячивание единичного героизма.
Тут нет проблемы.
Проблемы начинаются , когда уходящее поколение стремится навязать живущему и будущим поколениям именно свою интерпретацию (т.е. - свою мифологию) .Особенно , если при этом используется «авторитет» и тем более насилие. ОК, обосрались, - но зачем это представлять «великим подвигом» , «историей борьбы» и т.п. ? Во-первых, дети будут наступать на родительские грабли, а во вторых - ничему не научатся, та как катастрофы и фатальные ошибки УЖЕ объявлены « ( ... )
Reply
История и всякие её фальсификаты, и интерпретации согласно индивидуальнм душевным сонастроям в личном восприятии, и является тем учителем-образователем личности. В основновной своей массе от Фурсенко, в единичных выражениях от Фурсова.
Reply
опоздали на 200 лет минимум.
есть мнение, что существует только глобальная ( западная) культура и фольклор . молодежи не интересны танцы с саблями, коромыслами или томогавками
Reply
Экзамен на зрелость здесь и сейчас сдаёт не молодежь(воюет на Донбасском фронте). Молодежь в бережении. А та что в личном сомнении массово рванула через В.Ларс в Потребляндию. И втам она до ума дойдёт(доведут) быстрее чем вздесь.
Reply
Leave a comment