Еще о количестве участников

[kovaleva]

Сейчас, когда я читаю лекцию, я полностью осознаю, что передо мной сидят не просто условные 50 человек, а 50 человек + 50 мобильных телефонов. И телефоны довольно странно влияют на процесс, причем я тут не имею в виду, что они утягивают в себя людей. Есть и более странные вещи

Comments

[northern_wind]

Это такое "на всякий случай". К конспектам тоже не всегда возвращаются.
Если в начале лекции пообещать выложить слайды, не снимают.

[kovaleva]

я сама снимаю, даже если лектор обещал выложить слайды. но у меня какие-то совершенно другие отношения с телефоном.

[northern_wind]

Или у меня искаженная выборка.

Это и до мобильников

[anna_bpguide]

это пауза, гимнастика, смена положения
Бывали у меня параллельно группы мальчиковые и группы девочковые.
И скоро выяснилось, что в девочковых группах после фразы "Нарисуйте таблицу..." можно было устраивать себе 5-минутный перерыв: девочки открывали сумки, доставали линейки и разноцветные фломастеры, рисовали...
А у мальчишек - фиг! Той же ручкой быстро махнули прямоугольник, и - вперед!

RE: Это и до мобильников

[kovaleva]

у меня намного больше девочек, чем мальчиков, а то было бы интересно сравнить. но что-то мне кажется, будет то же самое с поправкой на технологию

[kovaleva]

факта съемки достаточно!

[kot_kam]

На самом деле (безотносительно лекций) люди фотографирующие делятся на две части. Для одних фото - это закладка на память. Способ зафиксировать не только картинку, но и кучу информации, к ней привязанной. Большинство хороших фотоблогеров такие - они по поводу каждой фотографии запросто могут целую лекцию прочитать. Для других фото - это внешняя память, никак не связанная со встроенной. Они либо смотрят и запоминают, либо фотографируют. Сфоткал - сразу забыл. Каких больше - не знаю, у меня выборка слишком маленькая. Но, возможно, людей первого типа как раз большинство.

[kovaleva]

я в принципе не могу складывать в одну корзину фотографирование слайдов и фотографирование себя/красот/приколов, у них слишком разные функции. вторая категория служит для представления себя в пространстве и коммуникации, а это действительно важно, и реализацию этого вектора мы видим в блогах, инстаграмах и что там еще есть, такой контент или выкладывается, или шерится, или то и другое вместе. но сбор слайдов - это совершенно другое. вполне возможно, что там внутри есть несколько способов обращения с накопленным, но я их не вижу. для меня они одинаково скрыты.

[geidenn]

Всегда снимаю на лекциях и приходится регулярно к ним обращаться. Но это потому, что преподаватель отказывается выложить презентацию. А надеяться, что кто-то снимет и на всех выложит в общий чат - часто выкладывают нечитаемое, или не по порядку. А информация в печатном виде или устаревшая или непроверенная. Короче, как здорово, что есть фотоаппарат. И диктофон.