Йети

[kovaleva]

Мосигра написала про кросскультурную разницу в играх. Какая там японская игра с йети! Все-таки после пяти лет в японском агентстве я немного японец. Вроде как можно и самому такую сделать, но когда видишь, какое оно там аккуратное в коробочке, понимаешь, что нет. Надо ровно такое.

https://habr.com/company/mosigra/blog/433510/

Comments

[real_big_shish]

Самому сделать - это уже само по себе отдельная игра. Со всеми из этого вытекающими.

[kovaleva]

это да

[anny_key]

Йети очень милый. Я знаю несколько человек, которые могут сделать такую игру даже еще круче 4-) Но стоить, конечно, это будет не 600 р.

Интересное наблюдение насчет разницы в играх, в которые играют еще в детсаду. У нас дети-первоклассники только учатся прыгать в резиночку и осваивают скакалку. Некоторым ни то, ни другое не дается!

[kovaleva]

резиночка сложная. я ее освоила только в четвертом классе, хотя, кажется, она только в третьем появилась. а в классиках я не блистала никогда. и да, у нас ловкость - это индивидуально растимый скилл. если семья считает это нужным, то он будет а так нет.

чот вспомнила, как в детском саду мы играли в "бояре, а мы к вам пришли". потом решили повторить в 10 классе, оказалась какая-то секс-игра, впрочем, полагаю, изначально она такой и была.

[anny_key]

Мне кажется, это зависит даже не от семьи, а от модальности самого ребенка. Я вот научилась кататься на велике в 7 лет, а сын в 2.5 поехал на двухколесном без приставных колес. Но сын просто очень любит все такое крупномоторное и у него хорошо получается кататься, а у нас была возможность обеспечить ему техсредства и время на их освоение. И сыну долго неинтересны были книжки, а я как научилась читать в 4 года, так и все, сидеть с книжкой было куда интереснее всего остального. Некогда ловкость развивать, когда Гэндальф в Мории застрял! 4-))
Наблюдаю много дружественных детей, все в плане ловкости очень разные. И у кого с телом контакт похуже, тем неинтересна движуха, потому что нет должного положительного подкрепления, они в другом его добирают.

[kovaleva]

способности ребенка тоже имеют значение, но если семья считает что-то важным, она не остановится в донесении. в лучшем случае отрегулирует объем навыков, если сообразит, что именно этому ребенку эта вещь в таком количестве не нужна. а вот обратное проявляется с большей силой. если семья не имеет представления, что делать со способностями ребенка, которых в их семье никогда не было, то, скорее всего, учесть их она не сможет. по крайней мере, у нас, где система отбора талантов разрушена в хлам, и развитие повисло на родителях.

[dana_lana]

Как приятно встретить статью, в которой упоминается Базар-на-Деве. Прям юностью повеяло.

[kovaleva]

:))