Наш преподаватель по истории русской литературы был в хорошем смысле помешан на Достоевском, он разработал собственную классификацию всех его героев, писал монографии об этом. На экзамене требовалось буквально дословное знание всех ключевых моментов и диалогов (он снизил мне оценку на балл за то, что я не смогла точно процитировать, что сказал Алёша Ивану - "сыро, очень сыро вы знаете текст!"). "Братьев Карамазовых" я прочитала за неделю. Помню, как меня трясло, как холодели руки, прошибал пот, болела голова. Ужас и восхищение одновременно. Я очень люблю Достоевского, но перечитывать его - пока выше моих сил.
мне прям реально было нехорошо... это какое-то нездоровое чувство, болезненное.
слава Богу, меня миновала чаша помешанных на Достоевском преподов... Потому что я в школе не смогла осилить Преступление и наказание, помню, до какой степени мне было невыносимо читать эту книгу. Вот, к 26 дошла до Братьев Карамазовых (и то потому, что, насколько я понимаю, это "лайтовый" вариант Достоевского...)
А я запоем прочитала в школе "Преступление и наказание", и когда перечитывала по программе в университете, открыла для себя много нового и поняла, что это вообще не для школьной программы! Ну нельзя детям в 14-15 лет давать такой сложный материал, понимания будет ноль, а вот отвращение к классике может появиться запросто.
Comments 3
"Братьев Карамазовых" я прочитала за неделю. Помню, как меня трясло, как холодели руки, прошибал пот, болела голова. Ужас и восхищение одновременно. Я очень люблю Достоевского, но перечитывать его - пока выше моих сил.
Reply
слава Богу, меня миновала чаша помешанных на Достоевском преподов... Потому что я в школе не смогла осилить Преступление и наказание, помню, до какой степени мне было невыносимо читать эту книгу. Вот, к 26 дошла до Братьев Карамазовых (и то потому, что, насколько я понимаю, это "лайтовый" вариант Достоевского...)
Reply
Reply
Leave a comment