«Большая перемена»
Фильм «Большая перемена» относится к т.н. советским киносказкам. В нём два сказочных мотива. Во-первых, симпатичная девушка дружит с настоящим мачо, но, встретив ботаника, влюбляется в него. Положим, любовь зла, полюбишь и ботаника.
Второй сказочный мотив затрагивает не чувства, а факты, поэтому мне есть что сказать. В кино учитель вечерней школы гоняется за учениками, чтобы загнать их в школу и заставить хорошо учиться. Конечно, учителю важно, чтобы за ним числилось побольше учеников, от их числа зависела его зарплата. Однако на этом все его заботы об учениках и заканчивались. Главное, чтобы формально ученики числились в школе, а на их успеваемость ему было наплевать. Скажу по своему опыту обучения в одной из лучших в то время вечерних школ. Это была передовая школа. В ней не надо было обязательно посещать все уроки. Достаточно было регулярно сдавать зачёты по предметам. Я ни разу не посетил ни одного урока, а только приходил сдавать зачёты. Большинство посещали уроки, не надеясь на самостоятельное обучение. Если ученик приходил на зачёт трезвым, это автоматически гарантировало ему снисхождение при выставлении оценок. Если он мог внятно назвать предмет, по которому он собирался сдать зачёт, то удовлетворительно ему было обеспечено.
Я всегда приходил трезвым и всегда знал названия всех предметов, поэтому числился корифеем. Перед выпускными экзаменами оказалось, что у меня всего две четверки, а остальные пятерки. Администрация предложила мне пересдать один из предметов, чтобы у меня была только одна четверка, и тогда я мог претендовать на медаль. Я отказался от этого предложения, зная настоящую цену своим пятеркам. Я выделялся среди других учеников как трезвый в пьяной компании. Легко быть корифеем среди ленивых идиотов.
Вот почему фильм этот, который я не раз смотрел с большим удовольствием, далек от жизни и представляет собой сказку в чистом виде.
Второй сказочный мотив затрагивает не чувства, а факты, поэтому мне есть что сказать. В кино учитель вечерней школы гоняется за учениками, чтобы загнать их в школу и заставить хорошо учиться. Конечно, учителю важно, чтобы за ним числилось побольше учеников, от их числа зависела его зарплата. Однако на этом все его заботы об учениках и заканчивались. Главное, чтобы формально ученики числились в школе, а на их успеваемость ему было наплевать. Скажу по своему опыту обучения в одной из лучших в то время вечерних школ. Это была передовая школа. В ней не надо было обязательно посещать все уроки. Достаточно было регулярно сдавать зачёты по предметам. Я ни разу не посетил ни одного урока, а только приходил сдавать зачёты. Большинство посещали уроки, не надеясь на самостоятельное обучение. Если ученик приходил на зачёт трезвым, это автоматически гарантировало ему снисхождение при выставлении оценок. Если он мог внятно назвать предмет, по которому он собирался сдать зачёт, то удовлетворительно ему было обеспечено.
Я всегда приходил трезвым и всегда знал названия всех предметов, поэтому числился корифеем. Перед выпускными экзаменами оказалось, что у меня всего две четверки, а остальные пятерки. Администрация предложила мне пересдать один из предметов, чтобы у меня была только одна четверка, и тогда я мог претендовать на медаль. Я отказался от этого предложения, зная настоящую цену своим пятеркам. Я выделялся среди других учеников как трезвый в пьяной компании. Легко быть корифеем среди ленивых идиотов.
Вот почему фильм этот, который я не раз смотрел с большим удовольствием, далек от жизни и представляет собой сказку в чистом виде.