Копилка идей
Последнее время я использую свой ЖЖ в качестве источника
задач.
И помечаю материалы, которые можно и нужно использовать на уроках и кружках тегом самасебесоветчик
Проводила уроки по теме графы в 8 классе и дала задачи про математического паучка. Ответы были не все.
Я разозлилась сама на себя и вечером потратила почти час, чтобы разыскать в архиве задания и ответы к ним, добавила в пост.
https://klarissa45.livejournal.com/218263.html
Пост про мороженщика быстро не нашла, нашла сейчас и поставила теги и добавила в него ссылку на кружок Рожковской в школе 125 в 2014-2015 учебном году.
https://klarissa45.livejournal.com/108756.html
На следующей неделе буду вести кружок в 5 классе.
Надо решать задачи Весеннего Турнира Архимеда, у меня есть первый том, но второй пока не купила.
Поэтому пост про весенние головоломки пригодится.
https://klarissa45.livejournal.com/97216.html
Вчера проходил вебинар по результатам диагностик в проектам МВ и МВ+
https://www.youtube.com/watch?v=Ti5mfnP7o1g
Мне понравились задачи по терверу для 10 и 11 классов.
Неравенство Чебышёва мы пока не прошли, но скоро будем.
А задачи на графические методы в диагностиках были новенькие, а то мы уже все перерешали за два года все из учебника, задачника и дидактических материалов.
Повторять будем в марте, чтобы задачи не потерялись, я их сюда положу
Процент решивших ребят говорит о том, что не такие уж и простые эти задачи.
Скрины делала во время просмотра видео. Не очень хорошее качество.
Поэтому сама себе пишу быстрые ссылки
Работа 10 класса
Ответы
Работа 11 класса
Ответы
PS попалась фотография с практической работы 9 класса на дистанционке год назад
«Математическое ожидание и центр масс диаграммы распределения»
Мне кажется, что я про неё совсем не написала в ЖЖ.
Надо будет вспомнить, найти и провести с нынешними ребятами.