Про музыкальный слух и занятия музыкой

[juliacib]

В сегодняшнем обсуждении музыкальной темы в одном из родительских сообществ мой глаз зацепился за фразу *идеальный слух*.
И захотелось поговорить про это. Этот пост - первая моя проба пера, поэтому помещаю его в ЖЖ, для друзей.
Текст немножко сумбурный, но пусть пока побудет в таком виде, потом посмотрю, что с ним делать.

Почему музыкальному слуху

Comments

[lenchu]

Я очень согласна. У меня не было даже "хорошего слуха", но это не помешало мне играть на скрипке. Мой учитель (нет, Учитель) шел поперек всей системы музшкол в СССР, был настоящим новатором. Я его встретила в 5 лет в детском саду, куда он пришел поиграть детям и пригласить в детский скрипичный ансамбль. Слух он никому не проверял, брал всех. Просто учил нас слушать, слышать, играть, танцевать, любить музыку, жить вместе с ней. А слух развился не только у меня, но даже у моего папы (у которого "медведь наступил"), который водил меня первые пару лет на занятия и помогал заниматься дома.
А какое место в твоей жизни сейчас занимает музыка? Ты играешь? А дети?

[juliacib]

Спасибо за отклик.
Я не только играю, но и преподаю. Я закончила Нижегородскую консерваторию (сейчас академия музыки). Сейчас преподаю гитару. Дети иногда берут, щиплют струны. Дочь играет *Кузнечика*, Старшему сыну пытаюсь показывать аккорды. Не без фанатизма. Я считаю, возраст пения под гитару приходит позже, а вместе с ним и мотивация. А без мотивации - что это будет? :)

[lenchu]

Ух ты! Вот это здорово. А другими инструментами не интересуются?

[juliacib]

Настя учится в школе Искусств, у них там всего полно. Олег играл на флейте в школе, им дали один час ждать подвозку :) наверно, 4 ноты выучили за год :))))) Зато с удовольствием и верой в себя

[chyzik]

Очень совевременно ты написала! Как раз думаем, что делать с Викусей: в этом году обнаружили, что у неё совсем нет чувства ритма, на танцах она совсем не слышит музыку. Думаем отдать её на пение/музыку, именно с целью развития слуха. Что ты посоветуешь как специалист?

[juliacib]

Вот читай еще раз. Слух и ритм - разные вещи. Высоту звука мы слышим ушами, а ритм чувствуем мышцами. Поэтому чувство ритм лучше развивать там, где вы это обнаружили - на тех же танцах. :)))
Моя подруга так отвела дочь на танцы, и увидела, что та не попадает в ритм. Поэтому она ставила ее ножками на свои ножки, и танцевала вместе с ней. Я думаю, что так - считать под музыку, стучать по столу, хлопать, маршировать.