c*l*e*v*e*r

[ivanov_petrov]

Comments

[tvoy_sobi]

Нет, это редукция знания в процессе постановки вопроса:

/// 1. Правильно поставленный вопрос содержит половину ответа.

/// 2. Чтобы правильно поставить вопрос, нужно знать больше половины ответа...

Вывод: пока не спрашиваешь, знаешь больше.

[orsa_maggiore]

золотые слова

[tdm11]

А вот это пять!

[sergecpp]

https://ivanov-petrov.livejournal.com/2540764.html?thread=257538268#t257538268

[tdm11]

Да, точно, спасибо. Анализ tvoy_sobi отличный. Тем ценнее краткий мем на выходе.

[sergecpp]

1. вопрос содержит половину ответа -- именно вопрос содержит, а не задавший знает (знающий > 1/2)
2. знать больше 1/2

Вариант А -- в вопрос вкладывается только знаемое (не всё, т.к. знаем больше 1/2, а вкладываем ровно 1/2).

Вариант Б -- в вопросе (на основе нашего > 1/2 знания) _образуется_ половина ответа, эта половина имеет некую часть, которую мы знаем. Эта часть не может быть нулевой (т.к. мы знаем больше 1/2 ответа, а в вопросе ровно 1/2 часть ответа).

[tvoy_sobi]

Грамотный вопрос содержит половину ответа - или даже больше - так? Грамотный - это такой, ответ на который реально нужен вопрошающему и решит его проблему.

Теперь смотрите: если Вы задаёте вопрос НЕ ТОМУ - какой ответ Вы получите?

Скорее всего, Вы получите в ответ некий завораживающий мираж. Так ведь? Иллюзию нужного Вам ответа. То есть, по итогу Вы не столько получите, сколько проиграете.

Вывод: как бы ни хотелось спросить, выяснить, узнать и т.д. - сначала подумай, а тот ли вопрос и тому ли ты задаёшь? Может быть, в результате ты больше потеряешь, чем получишь?