Устами младенца?

[ireznikov]

Я с детьми вчера делал домашнее задание. Нужно было посмотреть на картинку с тремя предметами и найти "третий лишний". Они практически безошибочно находил этот лишний предмет, но на мой вопрос "Почему он не такой?" ответить толком не могли. Говорили - не знаю, наверное, так получилось. И только в конце до меня дошло, что этот вопрос они понимают

Comments

[_tristia_]

skol'ko detyam let?

[ireznikov]

Детям почти четыре.

[erez]

Здорово подмечено.

http://erez.livejournal.com/45426.html
С прямым смыслом "I will count to three" Двора знакома, а с употреблением - нет, поэтому тут же восторженно парировала: "Mommy, count to four!"

[ireznikov]

Ну, со счётом у нас такая же беда. Например, учили ноты.
Говорю: "Нота соль расположена на второй полоске снизу. Покажи, где это."
Отвечает: "Не знаю".
"Ну, если не знаешь, посчитай полоски".
Считает: "Раз, два, три, четыре, пять".
Спрашиваю: "Так где вторая?"
Удивлённо так: "Не знаю". Типа, а причём тут "посчитай"?