Первые успехи.

[ira_plyushkina]

   Хотя, по нынешним нормам, первокласникам домашку задавать не положено, учительница предупредила, что все-таки то, что ребенок не успел доделать в классе, дома нужно наверстать.  И я, в общем то, понимаю необходимость тренировок. Особенно, для Мишки, который сколько я ему не пыталась подсовывать прописи, старался от них отнекиваться

Comments

[greystar_belaya]

А ты попробуй на коротких рассказиках с ним. Рассказываешь или читаешь, а потом просишь его пересказать своими словами, что он услышал, что запомнил. О чем или о ком был рассказ.
Хорошо, если будет какая-то познавательная с воспитывающей составляющей информация… Помнится, в детских газетах и журналах "Пионер", "Костер" были такие истории, как, например, мальчик-подросток шел мимо речки зимой и увидел, как на льду барахтаются дети - кто-то тонет. А он взял и спас. Или из горящего дома ребенка спас. Можно что-то самой придумать.

[ira_plyushkina]

С придумыванием у меня плохо. Нужно поискать.

[greystar_belaya]

Вот тебе выход: детские рассказы Льва Николаевича Толстого http://peskarlib.ru/lib.php?id_sec=97

[ira_plyushkina]

Знаем такие. Одно время перед сном они у нас на ура шли. И сам читать по ним начал =) Нужно книжку откопать и начать теперь пересказывать =)

[naranja_naranja]

Мы с Олегом так тренируем: я прошу его рассказать то, что было, или то, о чем смотрели-читали, кому-то. Например, кому-то из игрушек, мне в роли любимого персонажа книжек-мультиков, папе, бабушке, знакомым. Отлично работает у нас:)

[ira_plyushkina]

В общем-то я всегда его спрашиваю как прошел день, это еще чуть ли не с двух лет пошло, когда начала в сад водить. Нужно с рассказами попробовать.

[naranja_naranja]

Ну вот на "как прошел день" я получаю мало и скучно:) А вот если попросить винни-пуху рассказать и подыгрывать - то можно всякое интересное узнать:) Но вообще это лучше работает именно при пересказе совместных впечатлений, где ребенок уверен, что мама именно играет, а вовсе не информацию вытягивает:)

[ira_plyushkina]

Вообще, у нас есть такая тема, я сейчас вспоминаю. Просишь: расскажи бабушке, как мы били там-то. "Нет, ты расскажи". Видимо, да, сложно ему формулировать. Нужно с Виннипухом попробовать. =)

[olgaalexca]

Мы читали короткие рассказы и потом пытались своими словами рассказывать о чем он.

[mamavaleria]

Очень интересно почитать :) нас это ждет в следующем году))
Насчет тренировать высказывать мысли- мне кажется, только заучивание стихов итп поможет))))) а так- это нереально, чтобы ребенок воспроизвел урок, например..

[belka_unit]

Я свою расспрашиваю, задаю наводящие и уточняющие вопросы, не удовлетворяюсь односложными ответами. Вроде, начала разговаривать и более менее внятно пересказывать события из жизни или книжки. Заучивание фраз здесь мало поможет, нужно нарабатывать навык, а это очень просто, как тот английский газон: раз в неделю стричь, два раза поливать, и так триста лет.
А навык очень важный - перессказав, ребёнок лучше понимает смысл сказанного или произошедшего. Всётаки наше мышление очень сильно завязано на речи.

[ira_plyushkina]

Про наводящие и уточняющие запомню.