Программа подгруппы,Задание 6
Задание взято из практики студии Наташи Спивак.
Тема:Копия изразца.Формат А-4.Материалы: простой карандаш, фломастеры, цветные карандаши.
Цели:
1.Анализ композиции изразца.Переход от общего к частному в изучении формы.
2.Свободный перевод цвета образца в другой материал, другой оттенок.Творческое применение фактуры для изменения тона пятна и передачи другого оттенка цвета.
3. Пример применения рамки, как способа остановить движение внутри работы к краям изразца.
Для работы мы пользуемся альбомом Сергея Маслиха "Русское изразцовое искусство 15-19 веков"
Примеры работ детей от 7 до 11 лет:
Тема:Копия изразца.Формат А-4.Материалы: простой карандаш, фломастеры, цветные карандаши.
Цели:
1.Анализ композиции изразца.Переход от общего к частному в изучении формы.
2.Свободный перевод цвета образца в другой материал, другой оттенок.Творческое применение фактуры для изменения тона пятна и передачи другого оттенка цвета.
3. Пример применения рамки, как способа остановить движение внутри работы к краям изразца.
Для работы мы пользуемся альбомом Сергея Маслиха "Русское изразцовое искусство 15-19 веков"
Примеры работ детей от 7 до 11 лет: