Технический музей, энный раз)
В этот раз в техническом музее помимо уже полюбившихся нам штучек мы обнаружили много нового. Например, игровой отдел для самых мелких ( от 2-х до 6 лет). Н. даже сначала засомневалась, стоит ли туда идти, а потом уходить не хотела))))
Много всяких каталок и а-ля велосипедов - это модная такая фишка, велик без педалей, весь деревянный! Типа, ребенок лучше учится на нем балансировать. Не знаю, как европейские дети, а Н. на нем даже сидеть не смогла)))
Зато вот где она оторвалась, так это у столика с конструктором шестеренками (дома у нас похожий пластмассовый, абсолютный хит!)
Еще в игровой есть популярные в Европе "щупалки" (я это называю наследием Монтессори) - засовываешь руку в дырку и щупаешь, что там. В зоопарке тоже есть такие штучки, но там можно иногда посмотреть, что ты щупал, а тут - нет
Зато оформлено лучше)
Дети резвятся вовсю, залезают, например, в пожарную машину (каску и прочее уже кто-то надел до нашего прихода)
Вскоре после нашего прихода одна девочка залезла вот сюда, в контейнер с разноцветными железными шариками
И, пока ребенок везде лазил и ползал, катался с горки и прыгал по музыкальной игрушке, ухайдоканная мама нашла себе уютное местечко с мягкими подушечками и там залегла...
Но продолжим про основную часть музея
Здесь еще остались всяческие штучки.
Вот например, венские школьники изучают работу рычага (Н. меня поднять так и не смогла, потому что, когда я встаю на подставку, ей до веревочек сложно допрыгнуть)
А вот тут можно посмотреть, как работают мышцы руки при сгибании (что меня радует, так это то, что при этом сам изучающий тоже руку сгибает)
Попробовали с ременным приводом позабавится, да не вышло: отключено было
Можем продемонстрировать две картинки мехнизма: на первой крутят колесо и валы передают вращение ремням, протянутым под потолком горизонтально. На второй - вал с колесом, который в результате вращается (на нем Н. стоит)
Много всяких каталок и а-ля велосипедов - это модная такая фишка, велик без педалей, весь деревянный! Типа, ребенок лучше учится на нем балансировать. Не знаю, как европейские дети, а Н. на нем даже сидеть не смогла)))
Зато вот где она оторвалась, так это у столика с конструктором шестеренками (дома у нас похожий пластмассовый, абсолютный хит!)
Еще в игровой есть популярные в Европе "щупалки" (я это называю наследием Монтессори) - засовываешь руку в дырку и щупаешь, что там. В зоопарке тоже есть такие штучки, но там можно иногда посмотреть, что ты щупал, а тут - нет
Зато оформлено лучше)
Дети резвятся вовсю, залезают, например, в пожарную машину (каску и прочее уже кто-то надел до нашего прихода)
Вскоре после нашего прихода одна девочка залезла вот сюда, в контейнер с разноцветными железными шариками
И, пока ребенок везде лазил и ползал, катался с горки и прыгал по музыкальной игрушке, ухайдоканная мама нашла себе уютное местечко с мягкими подушечками и там залегла...
Но продолжим про основную часть музея
Здесь еще остались всяческие штучки.
Вот например, венские школьники изучают работу рычага (Н. меня поднять так и не смогла, потому что, когда я встаю на подставку, ей до веревочек сложно допрыгнуть)
А вот тут можно посмотреть, как работают мышцы руки при сгибании (что меня радует, так это то, что при этом сам изучающий тоже руку сгибает)
Попробовали с ременным приводом позабавится, да не вышло: отключено было
Можем продемонстрировать две картинки мехнизма: на первой крутят колесо и валы передают вращение ремням, протянутым под потолком горизонтально. На второй - вал с колесом, который в результате вращается (на нем Н. стоит)