Удивительная история

[gromovytsa]

Звонит мне старинная подруга. Несколько лет хотела ребенка, но никак не могла забеременеть, у нас было много душевных разговоров на эту тему... И рассказывает: несколько дней назад она поздно возвращалась с работы, и в подъезде своего дома нашла младенца - девочку, дней 10 от роду. Мужа чуть удар не хватил, когда он открыл жене дверь, а она - с

Comments

[sparrow_hawk]

да, это неспроста

Ребёнок-Случай, да ещё и в такой ситуации

[chernidar]

ребенок-случай, ребенок-неожиданность... Предназначение!

а вообще-тут и думать нечего.

[hope1972]

Согласна!
Виртуально вас с подругой поддерживаю.

[gromovytsa]

Спасибо!

[nictrace]

Полностью согласен...
Неважно, что первым услышит новорожденный - слова, славящие Аллаха или пение попа, важно, на каком языке он научится думать.
А склонность к преступлениям - это не в генах.

[gromovytsa]

В генах есть определенные склонности, но куда они будут направлены - зависит от других факторов. Например, Агата Кристи по мнению многих психиатров была нереализованным убийцей, чьи склонности "ушли" в писание детективов. Или тот же Тарантино - посмотришь ему в глаза и видишь: перед тобой потенциальный маньяк, чьи "таланты" реализовались в кино :)

[nictrace]

Ну, характер, да, - это врожденное...
Бывают замечательные люди с прескверным характером, а бывают и бандиты с золотой душой. Так что опять же воспить можно настоящего человека с любым из характеров. Внешность же мало влияет на судьбу. Сколько раз вместо бандитов задерживали похожих на них порядочных граждан!

[lystopadova]

Неважно, что скажут родственники.
Это неслучайно.Вот почти что на эту же тему http://lystopadova.livejournal.com/47320.html?mode=reply

[gromovytsa]

Моя подруга девочка сильная, а я для нее придумала ряд доводов :)

[jaerraeth]

В генах, конечно, что-то есть непременно, и никаким воспитанием не вытравишь. Но вопрос совершенно не в этом...

[gromovytsa]

Вот-вот. Гены не изменишь, это факт. Но есть исследования, которые подтверждают: генетически передается до 30 % составляющих личность. Остальное - воспитание, обучение, приобретенные черты и пр.