Cité de l’architecture et du patrimoine с детьми
А ещё в музее архитектуры есть как минимум 4 постоянных квеста для детей. Мы с Натанкиным взяли Cache-cache Moulages - он до сих пор помнит и квест и музей по этому прекрасному названию (cache-cache - это «прятки», но слово ещё и рифмуется с муляжом).
Одна из задач квеста - на полу музея разбросаны картинки, ты должен сначала найти их, а потом попытаться найти на представленных в музее слепках, что эти картинки изображают. Вот, например, стикер на полу:
А вот капитель с двухвостой русалкой (на стикере совсем уж сиамские сёстры изображены, но авторы квеста честно предупреждают, что сходство с оригиналом более-менее приблизительное):
Или вот - портал церкви с самыми разными колоннами. А в книжечке эти же колонны вразброс, плюс ещё парочка «лишних» - найди их!
По самому музею расставлены интересные для детей стенды. Вот, например, к теме монстров / химер на готических барельефах - предлагается сделать собственного монстра:
Как вариант - частично живого:
Помимо классической романской арки с замковым камнем поставили конструктор готических арок (в данном случае скорее купола, но принцип тот же):
Стенд молодого плотника - как делать перекрытия для крыш:
Мастерская витражей - если честно, эту мастерскую могли бы сделать и получше. Как минимум продумать крепление (разноцветные плёнки еле держались на пластиковых стенах, слетали при первом же неловком движении), а то и сделать какие-то осмысленные шаблоны, сцены, которые можно было бы собирать как паззл. В идеале - несколько возможных вариантов из одних и тех же элементов, а для взрослых - ещё и объяснение символики цвета в витраже. Одним словом, есть где развернуться. Возможно, конечно, это только мне так кажется, потому что я витражами увлекаюсь. А кто занимается куполами - у того есть множество таких же «интересных идей» по улучшению предыдущего стенда...
К слову о витражах же - по музею стоит какое-то количество вот таких «информационных» стендов, где рассказывают про различные техники. Вот - как делают витражи:
А в глубине музея (на нулевом этаже) - игровая комната. Всякий раз, когда прихожу туда, там что-то новое. В этот раз были разные геометрические конструкторы. Вот, например, конструктор 3-мерных графов из узлов (разное количество выходящих граней) и граней (все одной длины). Краткая инструкция - какие узлы и в каком количестве нужны, чтобы построить ту или иную фигуру - я построил икосаэдр, там все узлы одинаковые :-)
Головоломка: сложить все детали по правилам домино (чтобы касающиеся грани были одинакового цвета) - я не уверен, что она пользуется в музее бешеным успехом, это скорее для взрослых, на долгий зимний вечер (там, впрочем, прилагались картинки с несколькими вариантами правильных ответов):
А вот это - прекрасный конструктор! Чем-то напоминает LaQ, только ещё проще, но тем не менее, и из него можно много чего завернуть:
Одна из задач квеста - на полу музея разбросаны картинки, ты должен сначала найти их, а потом попытаться найти на представленных в музее слепках, что эти картинки изображают. Вот, например, стикер на полу:
А вот капитель с двухвостой русалкой (на стикере совсем уж сиамские сёстры изображены, но авторы квеста честно предупреждают, что сходство с оригиналом более-менее приблизительное):
Или вот - портал церкви с самыми разными колоннами. А в книжечке эти же колонны вразброс, плюс ещё парочка «лишних» - найди их!
По самому музею расставлены интересные для детей стенды. Вот, например, к теме монстров / химер на готических барельефах - предлагается сделать собственного монстра:
Как вариант - частично живого:
Помимо классической романской арки с замковым камнем поставили конструктор готических арок (в данном случае скорее купола, но принцип тот же):
Стенд молодого плотника - как делать перекрытия для крыш:
Мастерская витражей - если честно, эту мастерскую могли бы сделать и получше. Как минимум продумать крепление (разноцветные плёнки еле держались на пластиковых стенах, слетали при первом же неловком движении), а то и сделать какие-то осмысленные шаблоны, сцены, которые можно было бы собирать как паззл. В идеале - несколько возможных вариантов из одних и тех же элементов, а для взрослых - ещё и объяснение символики цвета в витраже. Одним словом, есть где развернуться. Возможно, конечно, это только мне так кажется, потому что я витражами увлекаюсь. А кто занимается куполами - у того есть множество таких же «интересных идей» по улучшению предыдущего стенда...
К слову о витражах же - по музею стоит какое-то количество вот таких «информационных» стендов, где рассказывают про различные техники. Вот - как делают витражи:
А в глубине музея (на нулевом этаже) - игровая комната. Всякий раз, когда прихожу туда, там что-то новое. В этот раз были разные геометрические конструкторы. Вот, например, конструктор 3-мерных графов из узлов (разное количество выходящих граней) и граней (все одной длины). Краткая инструкция - какие узлы и в каком количестве нужны, чтобы построить ту или иную фигуру - я построил икосаэдр, там все узлы одинаковые :-)
Головоломка: сложить все детали по правилам домино (чтобы касающиеся грани были одинакового цвета) - я не уверен, что она пользуется в музее бешеным успехом, это скорее для взрослых, на долгий зимний вечер (там, впрочем, прилагались картинки с несколькими вариантами правильных ответов):
А вот это - прекрасный конструктор! Чем-то напоминает LaQ, только ещё проще, но тем не менее, и из него можно много чего завернуть: