В одной из глав книги
"Children and the City" пишут о том, что детям сложно осваивать район и осваиваться в нем, в частности, из-за того, что они воспринимают его как архипелаг островов. Остров-дом, остров-школа, остров-спортивный-кружок, остров-детское-кафе. Остров-детская-площадка. Когда общение детей с городом заключается в том, что их только
(
Read more... )