Олег Макаренко и его кибершкола

[gerda07]

Когда мы общались письменно, fritzmorgen уже "работал" голосом, вещая в аудио-формате.
Когда мы вещаем в аудио-формате, - fritzmorgen, уже работает в видеоформате.
Представить бы, что будет через 10 лет.
Активисты-новаторы предоставляют этот шанс.
А педагоги-авангардисты всегда открыты к диалогу.

Выступление в Общественной палате.

Click to view

Топовый питерский блогер Олег Макаренко ака

Comments

[iconra]

сильно))

[gerda07]

сильно как фантазия или сильно как проект проекта?))

[iconra]

фантазии - суть начала любых проектов!

[sam_honsu]

Макаренко, в целом и общем, клоун. И взгляды его на школу, мягко говоря, спорны.

[gerda07]

Ну-ка-ну-ка!) Привет шовинистам!)
Я с Фрицем весьма редко согласна, никогда этого не скрывала, мы практически оппозиционеры).
НО! Мне как педагогу интересны - о как! неожиданно! - новаторство в этих сферах, а где вы видели до безупречности отточенные схемы у новаторов? Они как раз весь удар на себя принимают.

Плюс у Фрица активная жизненная позиция, я считаю это одним из главных качеств, особенно если человек пытливо ищет её преломление.

По сути, оппозиционировать ему может лишь тот человек, который проделывает схожую работу (по охвату)

[gerda07]

Во-во-во. правильный ход мыслей, рассматриваю на данном этапе именно эту линию
Насчёт "Не понравится", - я стремлюсь жить по принципу "всё включено", по кр мере надо пробовать

[gerda07]

Ясно, спасибо
По кр мере есть шанс почувствовать, надо ли углубляться.
Я не вполне готова принадлежать большинству, оно меня смущает))
Вот и ищу лазейки.

[unibasil]

Вот старая моя ветка у Фрица, как раз по поводу школы:

http://fritzmorgen.livejournal.com/372448.html?thread=107407840#t107407840

Сам по случаю перечитал и наслаждаюсь. Прекрасные перлы демагогии, доложу я вам! ;)

Из комментов Фрица (выделение моё):Люди после школы, как правило, общаться не умеют. Они легко поддаются на манипуляции, слишком сильно зависят от чужого мнения, легко подавляются авторитетом, не умеют дружить.

Ребёнок, выросший без школы, даст им по умению общаться сто очков вперёд. Посмотрите, например, на спортсменов или на детей дипломатов.
И далее
Во-первых, удалённая социализация - тоже отличная социализация. Не надо её недооценивать.
И так далее. Угу, «умудрённый опытом старец»… ;D

[gerda07]

Ну, я как педагог тоже не могу до конца с уверенностью заявить, что классическая школьная социализация всегда в плюс, иной раз психику переломают так, что "удалённая социализация" может трактоваться как отсутствие этих рисков), но принадлежность человеческому коллективу)

А?)

[unibasil]

А ты всю ветку прочитала, от начала до конца? Там ещё и с другими людьми полемика хороша (угу, уже сам себе надуваю щёки ;D). Я считаю, что удалённое обучение, как альтернатива очному, не просто имеет право на существование, но её следует всячески развивать. Но именно как альтернативу! Эксцессы в социализации при очном обучении всегда были и будут, это так же естественно, как конфликты в любом коллективе - но разве тянут такие эксцессы на вескую причину отменить очное общение людей в школе?

И есть ещё одна вещь, что я там только вскользь упомянул - это нарастание разобщения в самом социуме. И сейчас представители разных социальных классов между собой взаимодействуют не ахти, а станут поистине друг другу как инопланетяне… Полезно ли это с точки зрения государства? ;)

[unibasil]

Говоря же о представленном видео и об играх, трудно не согласиться, что обучение через игру куда как эффективнее общепринятой системы. Но это давно известный факт. ;) Я лично считаю, например, что своим знанием английского обязан исключительно нелокализованным квестам и стратегиям (в стрелялках лексика бедновата ;D), а весь школьный и универовский курс английского - так, прелюдия… ;)

Тем не менее, переводить всю существующую систему на квестовые рельсы неразумно. Достаточно вспомнить, чем кончилась упоминаемая самим Фрицем история с билетиками у того же Тома Сойера… ;) То же касается «лишних» знаний. На первом курсе универа я дико недоумевал и возмущался, зачем нас кормят каким-то матаном, когда мы все тут крутые программеры собрались, и вся эта старинная математика нам и в пень не сдалась. Однако спустя некоторое время, когда этот матан в голове уложился правильным образом, до меня дошло его основообразующее значение для мировосприятия вообще, и для того же программизьма в частности… Так что выдумки Фрица о бесполезности, например,

[freevad]

А делать такую школу он не хочет...

[gerda07]

Из чего это явствует? :)
Идёт набор силы

[freevad]

Он сам прямо об этом сказал.

[gerda07]

Он сказал что готов предложить помощь, к вопросу о содействии, - что немаловажно