Мы не успели оглянуться, а сыновья...
Забавно наблюдать за своими студентами-11-классниками. В массе своей они пребывают в состоянии фонового мандража. Я его так явственно ощущаю, что, общаясь с ними, словно бы нахожусь на 7ми ветрах. И мандраж сей не столько
касательно экзаменов, сколько касательно смены парадигм по переходу из школьной жизни в университетскую. Сродни беременным женщинам, их терзает вопрос - "есть ли жизнь после родов ЕГЭ"? Вообще, если вдуматься, - 11 лет - это так много, что вполне может создаться впечатление, что это - навсегда.
Второй забавный момент - вчерашние школьники, нынешние студенты, - как часто они обращаются в памяти вспять? Ностальгия если и накрывает, то ну по очень концептуальным моментам (как то - первый поцелуй под лестницей). Да и молодые семьи с появлением детей живут именно в "этой эре". Очень часто, удивлённо глядя другу в глаза, звучит немой вопрос - "что, могло быть иначе?", и - счастье, острое, щемящее. Расклад на троих так мощно перекрывает расклад на двоих, что это напоминает формирование... горных пород. Это разные слои в индивидуальном существовании столь же ярко выражены, сколько и в альянсах. Каждый новый слой - богаче предыдущего, ибо если идёт формирование молодых гор - значит это кому то нужно. Впрочем, вопрос несущих конструкций - принципиален.
_
Но жизнь невозможно повернуть назад, - последовательность смены парадигм не повернуть вспять. В этом году я выступила в одной обойме с моими старшеклассниками в своей мере смятения. Подписывая договор в детский сад, услышала от заведующей - "ну, всё. до 1 сен, ждём в 8 утра. сдаём ребёнка и гуляем до обеда. период адаптации - 2-3 мес". ... "Как сдаём? Совсем-совсем? А в кустах можно посидеть, понаблюдать?" - "Девушка! Какие кусты! Что вы тут детский сад устраиваете...Это вам непривычно, а у нам - привычно. Всё будет нормально!" НЕ УКЛАДЫВАЕТСЯ в голове! Похлеще старшеклассников. 4 года я жила дыхание в дыхание с этой частью себя), даже душ принимается по секундомеру, ибо тебя ждуууут. (вот в той нетленной аудио истории - Т хорошо об этом). А тут у маленького человека появляется своя жизнь, свои интересы, свои друзья. А ты - гуллляй до обеда. Немыслимо. Как? Совсем? Одна? ПО ощущениям - всё равно что с уроков сбежать. Смятение - верный сигнал смены парадигм.
И сны... Раньше сны были... ну, про лестницу :)
А сегодня мне впервые приснился детский сад. Визуализация детсадовских реалий. Предвосхищение. Подготовка. Мандраж.
Выпускники, как я вас понимаю. :) Мы в одной обойме все, похоже - до последнего вздоха.
касательно экзаменов, сколько касательно смены парадигм по переходу из школьной жизни в университетскую. Сродни беременным женщинам, их терзает вопрос - "есть ли жизнь после родов ЕГЭ"? Вообще, если вдуматься, - 11 лет - это так много, что вполне может создаться впечатление, что это - навсегда.
Второй забавный момент - вчерашние школьники, нынешние студенты, - как часто они обращаются в памяти вспять? Ностальгия если и накрывает, то ну по очень концептуальным моментам (как то - первый поцелуй под лестницей). Да и молодые семьи с появлением детей живут именно в "этой эре". Очень часто, удивлённо глядя другу в глаза, звучит немой вопрос - "что, могло быть иначе?", и - счастье, острое, щемящее. Расклад на троих так мощно перекрывает расклад на двоих, что это напоминает формирование... горных пород. Это разные слои в индивидуальном существовании столь же ярко выражены, сколько и в альянсах. Каждый новый слой - богаче предыдущего, ибо если идёт формирование молодых гор - значит это кому то нужно. Впрочем, вопрос несущих конструкций - принципиален.
_
Но жизнь невозможно повернуть назад, - последовательность смены парадигм не повернуть вспять. В этом году я выступила в одной обойме с моими старшеклассниками в своей мере смятения. Подписывая договор в детский сад, услышала от заведующей - "ну, всё. до 1 сен, ждём в 8 утра. сдаём ребёнка и гуляем до обеда. период адаптации - 2-3 мес". ... "Как сдаём? Совсем-совсем? А в кустах можно посидеть, понаблюдать?" - "Девушка! Какие кусты! Что вы тут детский сад устраиваете...Это вам непривычно, а у нам - привычно. Всё будет нормально!" НЕ УКЛАДЫВАЕТСЯ в голове! Похлеще старшеклассников. 4 года я жила дыхание в дыхание с этой частью себя), даже душ принимается по секундомеру, ибо тебя ждуууут. (вот в той нетленной аудио истории - Т хорошо об этом). А тут у маленького человека появляется своя жизнь, свои интересы, свои друзья. А ты - гуллляй до обеда. Немыслимо. Как? Совсем? Одна? ПО ощущениям - всё равно что с уроков сбежать. Смятение - верный сигнал смены парадигм.
И сны... Раньше сны были... ну, про лестницу :)
А сегодня мне впервые приснился детский сад. Визуализация детсадовских реалий. Предвосхищение. Подготовка. Мандраж.
Выпускники, как я вас понимаю. :) Мы в одной обойме все, похоже - до последнего вздоха.