Про листья и шишки

[gazel2]

Навеяло вот этим обсуждением.

Скажите, а вы знаете, как выглядят листья ясеня, осины? А лиственницу узнаете по веткам? А на каких деревьях растут "носики" и "вертолётики"? А ваши дети отличат елку и сосну по веткам и шишкам? А ягоды боярышника, облепихи и калины узнают?

Может, это кощунственно, но я сама, кроме дуба, клена да каштана, листьев-то

Comments

[cha_pai]

Э...
Я-то, конечно, опознаю и эти, и многие другие растения. Особенно съедобные ;-)
Дети -то, что ты перечислила, знают. А вот, скажем, кизил не опознают. Боярышник (ягодку) от черноплодки, не попробовав, не отличат.

[thunderburst]

я тоже далеко не все различаю.
для детей, мне кажется, очень здорово устраивать такие вещи, и даже не так страшно, что они ничего не угадывают - зато видят, как разнообразен мир.

[gazel2]

Устраивать - да, согласна, это здорово.
Меня несколько покоробили диагнозы: не знает листиков = родители плохо воспитывают и не уделяют времени :)

[thunderburst]

диагнозы ваще штука неблагодарная :)

[lynxichka]

Дублирую сюда.
Моя (4,5) знает многое из перечисленного (а я - всё). Но в значительной степени потому, что мы живем за городом, на даче, постоянно, и это каждый день вокруг нас, и потому, что я сама биокласс и биофак заканчивала. Думаю, совсем не удивительно, что городские дети (и взрослые) этого не знают. И смеяться над ними я бы не стала. Поэтому, мне кажется, что на таком мероприятии надо скорее учить-рассказывать, а не спрашивать.

Калина у нас в этом году на участке шикарная была, я выложу, может.
И еще. "Париться" я бы на твоем месте стала - не такие вы уж чисто городские обитатели, в лесу бываете, и знать чернику хорошо бы. Но без фанатизма. Купить простенький школьный определитель и как фан осваивать то, что попадается.

[gazel2]

Я знаешь почему не парюсь? Потому что, не зная, например, калину, он зато разбирается в грибах, и по очертаниям называет безошибочно модели машин, знает много видов рыб, и т.п.. Т.е. он прекрасно осваивает то, что ему в данный момент жизни интересно. Главное чтобы пища для работы мозга всегда была, а будут ли это пестики-тычинки листики и ягодки, или что-то другое - не важно.
А вот, кстати, натаскивание я очень не люблю.

[lynxichka]

Не согласна. Если человек ездит в лес - хорошо бы ему знать, что там имеется, и ядовитое в том числе. Знает грибы, рыбу - уже отлично! Т.е. это не абстрактное знание, а прикладное.
Натаскивание не имела в виду.

[gazel2]

У нас слишком разнообразны увлечения и поездки, чтобы каждый раз успеть основательно изучить предметную область :)
Я все-таки сторонник развития не в глубину, а в ширину. А вглубь можно и потом, по мере взросления и дифференциации интересов о загнула! :).

[p_molly]

Очень много чего не знаю, увы. Но считаю, что это неправильно. :)