Мы сегодня провели с Иваном педагогический эксперимент. Из курса "М+М", как раз Иван решил нам устроить тотальное "не хочу". Мы вечером прогуляться собрались, и собаку подкормить дворовую бездомную и калечную, а мелкий шпангоут - одеваться не хочу, на улицу не хочу, ничего не хочу. В итоге, увидев, что мы таки всерьёз уходим, не взирая на его "не ( Read more... )

Если ребенок постоянно, регулярно общается с младшими - он наблюдает, "что было раньше". Развивается рефлексия - он видит и анализирует предыдущие этапы развития, соотносит их в подсознании со своим нынешним состоянием ( Read more... )

Если обратиться к этимологии слова "воспитание", то окажется, что оно обозначает всего лишь "воспреемственность в питании". По простому: "что ем сам, тем и кормлю другого". В переводе на психологический язык - это попытка "впихнуть" в ребенка ваш взгляд на мир, мысли, установки, ценности, чувства. И большинству это вполне удается. Вопрос в том, ( Read more... )

Перепост от verenea«Вырулила учительница моей дочки сегодня на уроке на занятную тему - чего бояться дети. Дети - третий класс, почти все семьи полные и многодетные. В последнее время они занимаются изучением и осознанием себя, откуда какие чувства берутся, почему они так или иначе реагируют на окружающих, какого персонажа сейчас ребенок "играет" и как ( Read more... )

(С) honey_lana в комментариях в другом журнале ...самостоятельность от рождения и гиперопека от 3 до 17 лет "хромая нога" методов воспитания и родительского отношения не только во времена нашего детства. Часто наблюдаю, как трехлеткам помогают делать элементарные вещи, которые они уже давно могут делать сами, а однажды видела, как мама десятилетнего сына ( Read more... )

( Бабушки, дедушки, внучок и его родители: воспитательный момент. )

Читая Осорину.
Делаю себе заметки на будущее:
- обзавестись плотными шторами на окна, и даже на кухонное
- не запрещать экспедиции на свалку-помойку
- не акцентировать при падении на землю, что ре теперь грязный, неприкасаемый
- разрешать подбирать "штучки"