Онлайн-образование или традиционные вузы - кто победит?

[olegmakarenko.ru]

Comments

[petrucchio]

Онлайн образование может существовать только как приложение к обычному оффлайн вузу. Онлайн инструменты - любые - были есть и будут лишь инструментами, которые используются для более эффективного построения фундамента - оффлайн образования. Онлайном можно получать курсы и различные дополнения к основному образованию, но нельзя заменять его.

[19red_star51]

Не передергивайте.Прежде чем делать анализ отчетов геологоразведки,я так думаю,нужно хотя бы отличать ямобур от осцилографа.

[shadowsinrain]

Пока вы неспособны объяснить, зачем именно это нужно, ваше мнение ничего не стоит. Думайте дальше, а мы будем работать.

[19red_star51]

Работать можно по разному.РАБОТАТЬ или изображать работу.Во втором варианте- курица становится дойной коровой.
Или предмет анализа знать не обязательно?
Тогда сантехник Вася может проводить анализ ПОР по монтажу и наладке автоматического роботокомплекса.

[shadowsinrain]

Всегда интересно выслушать совет от человека, который даже не понимает, чем я занимаюсь.

[oceanology]

нихуа там денег нет
говорю вам как представитель оных
лучше иди там программируй

[shadowsinrain]

Эт ты конкурентов боишься прост.

[oceanology]

куда не плюнь везде программисты одни

[shadowsinrain]

Ну хоть дым от фотографосжигательных фабрик рассеялся, уже жить можно.

[19red_star51]

Оставим за скобками медицинское образование(даже медучилища) ,которое онлайн ну не осилить.
Возьмем близкий мне пример электрика,хоть учащегося ПТУ,хоть техникума,хоть вуза.Нынче,при том что учащиеся и студенты кроме теории проходят еще и лабораторные курсы,выпустившись,они являют собой жалкое зрелище.
Как в теоретическом,так и в практическом плане.Поверьте,я достаточно поработал ,от рядового ученика электромонтажника до высшей квалификации старшего инженера -наладчика,начальника ПТО энергокомплекса ,главного энергетика крупного производства и главного инженера.
И "тестировал" при приеме на работу выпускников разных уровней.А потом ЗАСТАВЛЯЛ проходить техминимумы и приставлял их к квалифицированным наставникам,чтобы научить работать головой и руками.И это при натуральном очном обучении.А мне втюхивают изучение даже основ электротехники онлайн!
А если нужно выпускнику онлайн заниматься проектными работами,а он)она) вживую только стакан и ложку видели,да и то,нарисовать не смогут?
...

[shadowsinrain]

А давайте лучше не будем полагаться на ваше и моё субъективное мнение, а спросим исследователей, работает ли удалённое образование? И не абы какое образование, а как раз в сфере медицицы, раз уж оно такое страшное и ужасное:

• https://journals.lww.com/academicmedicine/Fulltext/2006/03000/The_Impact_of_E_Learning_in_Medical_Education.2.aspx

> кроме теории проходят еще и лабораторные курсы

Поэтому я предлагаю отделять процесс передачи информации от практики. В большинстве сфер он и так уже отделён, даже в традиционной системе, а выше по ссылке вы можете убедиться, что даже медицине человека можно обучить удалённо, если всё правильно организовать.

[19red_star51]

Правильно - это как?Уколы своей бабушке ставить и грыжу дедушке на кушетке удалять,глядя на монитор?
А я все никак понять не мог,почему хирург в нашей поликлиннике мою коленку даже смотреть не стал и рентген посмотреть не захотел,прочитал заключение из рентген кабинета и выписал жменю таблеток. А с трофической язвой(у моего знакомого) сразу отправил к медсестре...
Видимо онлайн обучался...

[shadowsinrain]

Ващет там английским по-белому написано, что такое "правильно" в данном случае, то есть как именно организовать онлайн-обучение, чтобы оно работало (эффективно). Если вы не способны осилить короткий абстракт, вам наверно рано лезть в такие беседы.

[19red_star51]

Ну если по аглицки,тады все.Хенде хох и в плен.