Компьютер в обучении

[greek_mama]

Наверное, моя проблема вставала у большинства мам, а особенно с детьми на ДО. Я перевела сына на ДО буквально в апреле, соответственно все учебники пришлось скачать в электронном виде, также нас зарегистрировали в виртуальной школе (сын зачислен в 277 питерскую

Comments

[sashura]

- на будущий год вы будете на ДО с сентября, так что будет возможность все учебники иметь сразу в бумажном виде.
- все контрольные и самостоятельные работы, которые в принципе можно распечатать, я для детей распечатываю и потом ввожу результаты сама.
- придумываю много заданий, которые обязательно надо делать на бумаге. В любом случае надо учиться писать, а не только печатать, плюс это лишний повод оторваться от экрана.

Но в целом да, старшие (5 и 6 классы) за компьютером проводят гораздо больше, чем час в день, скорее получается часа четыре, если сложить учебу и игру.

[greek_mama]

Как вы придумываете задания? Какие задания?

В этом году я распечатала страницы с примерами и задачами по математике из учебника. Но в общем не хотелось бы намертво приклеиваться и к учебникам, ну разве что по математике, чтобы идти по плану.

Компьютерные пособия соблазняют своей готовностью к работе, автоматической подстройкой под уже имеющиеся знания, возможностью самостоятельной работы для ребенка.

И да, у нас проблемы с письмом (не на уровне диагноза, конечно, но все же), с выражением мыслей как письменно, так и устно.

[sashura]

История - во 2 и 3 классах была тетрадка, в которую писали, о чем был сегодняшний урок. 4-5 предложений, не больше, очень сжатый пересказ, но тогда это было довольно сложно.

С математикой все просто - полное решение текстовых задач.

Французский - письменные рассказы о себе, о поездке, о зоопарке, о чем угодно, смотря что изучается.

У нас другая программа, так что я не очень знаю, что входит в ваш окружающий мир, но наверное пересказ/конспект урока там тоже должен работать.

[greek_mama]

Спасибо! Читаю ваш блог. Мой сын тоже двуязычный, так что надо дружить :)

[kudrya2007]

простите за офф. Где учебники качали?

[greek_mama]

Просто поиском по гуглу. Нашла не все. Могу поделиться по 3 классу: окр.мир Плешаков, математика Моро

[kudrya2007]

странно,значит я что-то не догоняю с компом или инетом..От испуга предстоящего СО, искала учебники на 1й класс, кроме МОро ничего не нашла.
Сейчас тоже знакомые спрашивали "Где взять учебники.." НАверно не одна я такая.
Матем не надо, спасибо.
Плешакова да, скиньте, пожалуйста, на sckvo2004@ya.ru

[greek_mama]

Скинула :) Пишите, если что

[ext_2200296]

Не поняла, а в чём проблема, относительно компьютера и обучения?
Когда всё в одном компьютере и учебники, и конспекты это же удобно. И никакой макулатуры, тем более библиотечной, которую ещё и получить где-то надо.
А по поводу "писать надо на бумаге", тоже не совсем понятно зачем. На компьютере и ошибки сразу видно, и редактировать удобнее, и найти проше, и хранится дольше, и спина прямее.
Мои дети часто возвращаются к своим старым конспектам, дополняют их при более глубоком прохождении темы.
Что плохого Вы видите в компьютере?

[sashura]

>А по поводу "писать надо на бумаге", тоже не совсем понятно зачем

[what_and_why]

:-) После этого комментария стало ещё менее понятно, чем плох компьютер

[sashura]

Автор поста использует компьютерные пособия, которые "соблазняют своей готовностью к работе, автоматической подстройкой под уже имеющиеся знания, возможностью самостоятельной работы для ребенка." Судя по описанию, это явно не то, где можно вбить ответ своими словами и подождать, пока этот ответ кто-то проверит.

>Как связано умение формулировать свои мысли с ручным письмом - это я
>вообще не поняла. Разве нельзя научиться их формулировать, если
>печатать, а не писать на бумаге?
Можно! Что нельзя сделать, это научиться что-то формулировать, выбирая правильную формулировку из чужих :))

Насколько я знаю, у Битнера окружающий мир сдается в письменном виде и нужно именно писать, не печатать.

На экзаменах в 8 и 11 классах сочинение надо писать от руки. Это, вроде бы, вообще от школы никак не зависит, все сдают в одинаковых условиях.

[what_and_why]

Не очень понятно, из какого именно положения нужно выходить ;-). Нужно непременно добиться того, чтобы ребёнок не проводил за компьютером больше часа в день? А зачем? Что будет, если не получится этого добиться?

[greek_mama]

Про "час в день" я специально взяла в кавычки, дабы показать, что это просто удобное выражение. Речь идет о том, что ребенок может сидеть за компьютером весь день, потому что удобный виртуальный мир, пусть даже с лучшими намерениями - учебой, затягивает. Хорошие статьи на эту тему есть у психолога Олега Сатова:
http://satway.ru/blog/virtual-happiness/
http://satway.ru/blog/virtuality-is-freedom/

Это неправда, что человек погружается в виртуальный мир только если у него нет интересов или хороших друзей. Это просто более легкий мир, мир без наказаний за ошибки, чего в реале не бывает.

[ext_2200296]

1. Ну по поводу дивана и балкона, то для этого планшет существует.
2. По поводу ухода в виртуальный мир, да дети бывает уходят от реальности, кто куда. Мой старший в бумажные книжки уходил. Вытаскивала за уши.
3. Младшие проводят за компьютером (планшетом, читалкой) всё время, которое остается от гуляния, стояния на ушах, играния, сна, рисования и прочих развлечений. Все ещё живы и здоровы. Даже писать умеют, чаще мелом на дорожке, или палочкой на песке, снегу (по сезону).
4. Муж программист, из-за компа не вылезает уже более 20 лет, зрение отличное, голова квадратной не стала.
5. В нашей семье компьютер (ноутбук, планшет, читалка и проч.) - инструметы, который мы используем для своей работы, учебы, поиска информации, общения.
6. На читалке можно шрифт покрупнее выбрать, актуально для маленьких детей и их бабушек. Вмещается туда полтора книжных шкафа. И всегда рядом.

[greek_mama]

1. Планшет напрягает глаза как и монитор.
2. Вот и удерживаю, пока не утонул. Запускать не хочется.
3. Вот в этом-то и есть прикол. У нас минимум гуляния (летом получше будет), стояние на ушах в одиночку неинтересно (а друзья в школе), играние опять же на компе или на шахматной доске (снова сидя), ничем активным особо не увлекается. В общем сплошное сидение, не считая 2 раз в неделю футбола, и изредка гулянка с подружкой во дворе.
4. Некорректно сравнивать взрослого с ребенком. У меня тоже хорошее зрение.
5. Я тоже использую компьютер для вышеперечисленного. И что?
6. Читалка - вещь хорошая, но пока лишних финансов в доме не наблюдается.

[greek_mama]

И я не пойму, почему беседа свелась к обсуждению логичности моих желаний. Я просила совета, а не спрашивала согласны ли вы со мной. Я хочу, чтобы ребенок больше находился в реальном мире: писал на бумаге, играл в реальные игры, гулял, занимался спортом.