Об английском и процессе обучения

[streamletfrui]

Всем, доброго времени суток,
хотела бы предложить freeedu следующую информацию: 
Пересеклась на просторах Инета с Олегом Матвеевым. 
Информация чуть ниже его авторства впрямую в ключе freeedu. Направления: практика, приобретения навыка:
1. Английский: http://olegmatv.livejournal.com/1008447.html. В списке ссылок на изучение английского есть и такие,

Comments

[dr_br]

очень интересно, спасибо!

[open_2]

В явном виде нигде не прозвучало на какой возраст рассчитаны эти материалы и занятия. По моим ощущениям - это для взрослых. Или я что-то не заметил?

Основа занятий - универсальные "организменные" правила

[streamletfrui]

Первый прямой ответ: кто учит детей? Взрослые, которые давно забыли, как они были детьми. По сути, все те, ошибки, которые мешают взрослым эффективно учиться, это те действия, которые легко и просто на основании инстинктов (рептилии) воспроизводят в процессе обучения жизни маленькие дети. Пространство, предмет, который не существует для ребенка, пока он его не возьмет в руки, в рот или как-то еще иначе не исследует его при помощи своих органов чувств. Взрослые, переводя многое в разряд обобщений, легко и просто оперируя абстрактными понятиями, постепенно уходят в область «головы» - умопостроений. Для того, чтоб осуществить действие им уже не нужен предмет на опробывание - как это можно сделать. Модель (часто искаженная) рождается в голове. А тело бездействует, ощущения стираются и забываются, отсюда и возрастающая тревожность. Взрослые действуют по аналогии, реактивно. В прошлый раз это действие мне принесло успех, и мозг услужливо в считанные миллисекунды предлагает уже существующую модель. А взгляд, как в первый раз, и бессчетное