Условный перевод во 2 ой класс.

[kolesikoo86]

Здравствуйте, мы таки решили сдать аттестацию.Сразу скажу лучше бы не ходили. Естественно ощущение что ребенок туп как дерево ,а мама просто лох (без педагогического то образования!)Теперь нас пугают условным переводом.(прям как на зоне вы простите......)Как нам отделаться от этого УДО?Знаю про письмо Минобра о том , что не оставляют на второй год

Comments

[ripe_berry]

А почему так получилось? Вы в обычной школе сдавали

[kolesikoo86]

спасибо)))да, обычная дворовая школа. Почему то в голову пришло подобное сравнение) сегодня директор подтвердил, что переходим однозначно.

[j_ns]

ФЗ об образовании, статья 58 отвечает на ваши вопросы.
"отделаться" от условного перевода невозможно, это только констатация факта наличия академической задолженности, как только вы ее ликвидируете перевод "условность" исчезает. На СО оставить на второй год никак не могут: учащиеся, не ликвидировавшие академическую задолженность на СО, продолжают обучение в образовательном учреждении.
Вы присутствовали на аттестации? Как она была организована? Как вы считаете, действительно у вашего ребенка не усвоена программа 1 класса или дело в организации аттестаций? Учебный год еще не закончился, возможно удастся первестись в другое образовательное учреждение для сдачи аттестаций без предвзятого отношения.

[kolesikoo86]

Аттестация была проведена нормально , все соблюдено, я присутствовала отдельный класс,но вот сами задания.....Русский язык был одна сплошная фонетика. Как раз то чего мы не касались. В математике,задания где нужны были вычисления выполнены, а вот задачи с вывертом на логику ребенок не понял. Но директор подтвердил мне , что ребенка переводят однозначно.

[thunderella]

Большая вероятность, что и с педагогическим держали бы за лоха, раз такое отношение.

[dsgtq_qfle]

По первому пункту могу сказать, что это вы просто других детей не видели. Я вот не в восторге от способностей моих детей, но когда приходится репетировать, понимаю, что мои просто гении. Сравнение очень ставит картину мира на место. А вот насчет аттестаций вам надо к ним готовиться, именно вам. Узнавать, как все устроено, какие вопросы, какие требования, вот это вот все, но это не сложно, лучше учителей заранее спросить, как все будет, подготовиться.

[kolesikoo86]

Да, теперь я это поняла..... (((

[julug]

а что такого страшного в условном переводе? мой сын в 7ой сейчас условно перешел, не смог изложение без ошибок написать и казалось бесполезным мучить его еще одной пересдачей.
при этом в его умственных способностях и талантах я не сомневаюсь. в своих тоже :)

в началке мы просто по максимуму все оттягивали. то, что в 8 лет ребенку трудно сдать, в 9-10 уже совсем легко.

[kolesikoo86]

да вроде бы уже и не страшно))Боюсь, что будет в втором классе, возьмут и завалят, особого желания связываться с нами у них нет(.Завуч хотела что бы мы все пересдали русский язык - а там сплошная фонетика. Я фонетическому разбору не учила специально.
А как вы сдавали? как оттянуть?)))))..они требуют свою программу и хоть ты тресни.

[julug]

когда сын был в началке, еще существовал экстернат. можно было по каким-то предметам идти вперед, а другие сдавать позже. сейчас увы, все что мы придумали - это сдавать вперед легкие предметы, чтобы несмотря на пересдачу было не так много экзаменов.

но вот что мне кажется важным, особенно если у ребенка есть трудности, это искать доброжелательную школу, где ребенка не будут валить, а, наоборот, даже в случае двойки утешат и поддержат.

с фонетическим разбором согласна с Вами, мы его тоже не касались, поскольку казался исключительно вредным. у нас, к счастью он не требовался. но как его избежать сейчас не знаю.

[ext_3851649]

Экстерном можно и сейчас сдавать,особенно внутри уч.года; на СО- сам Бог велел "размазать" сдачу предметов по году. Вы не пробовали? В этом году мы сами (5 кл.) сначала посдавали легкие предметы, потом по мере готовности скидывали остальные.