Педагогический эксперимент

[fedor_tsarev]

Решил вести лекции по алгоритмам для школьников с использованием презентаций. По-моему, должно быть удобней, чем писать все на доске. Выкладываю первую презентацию - Линейные структуры данных.

01 линейные структуры данных
View more presentations from fedor.tsarev. (tags: линейные структуры)

UPD. Обновил слайды в соответствии с некоторыми

Comments

[rumar]

Молодец, Федя!

[schtirlits]

А у меня наоборот, все чаще возникает острое желание отказаться от слайдов. В слайды можно вставить картинки, которые ты не можешь нарисовать на доске. Больше ничего хорошего в них нет.

Идеальные, с этой точки зрения, слайды я видел только у Романовского. Они не содержали повествовательного текста. Он все рассказывал сам. Слайды, которые заменяют конспект, воспринимаются очень тяжело.

Опять же, когда все написано на слайде, чувствуешь себя глуповато. Либо ты вынужден читать то, что и так написано на слайде, либо то, что ты говоришь оказывается не синхронизировано со слайдом.

Наконец, я считаю, что нетривиальные вещи студент должен конспектировать, то есть записывать со слов преподавателя или копировать с доски. Надо «загружать» информацию в студента через все каналы, а не только через зрительный.

[xcommanderx]

критики слайдов, а вас самих учили с презентаций? я имею ввиду, не одноразово, а систематически?
зря вы так. идея - супер. через два раза - привыкаешь. главное, чтобы препод говорил в такт слайдам. т.е. комментарии походу процесса, с указанием чего там надо списать. как опора лекции - это здорово. даже военные офицеры научились юзать презентации и давать лекции студентам, при этом производительность выросла довольно неплохо. и плюс картинки и таблицы - уже за одно тока это их можно полюбить =)

[resolventa]

Что такое дек?????