Зюганов о Навальном в 2012 и 2013 году. Две большие разницы.

[friend]

В считанные месяцы navalny по заявлениям главы КПРФ прошел путь от «мужественного борца с ворами и жуликами» до «нового Ельцина, только трезвого»:

Click to view

http://youtu.be/NVe-MwxoefU

Зюганов о Навальном в 2012 году:
Ведущий: «Какое мнение у Вас о нем?»
Зюганов: «О Навальном? Интересный человек, с

Comments

[sergeevna66]

У меня одно мнение. Коммунистов сейчас нет.Есть соглашатели,то есть аморфная по своему мировоззрению партия. Это импотент политический. Поэтому искать логику и ждать от них вразумительных объяснений нет смысла.Когда все избиратели их партии это поймут,партия благополучно скончается.

[oleg_nn]

Т.е. потребности капиталиста и коммуниста разные? А из чего эта разность вырастает?
Я вам помогу. Её ведь должен кто-то воспитать, эту "разность"? А воспитание, это что такое? Грубо говоря, человека во время воспитания обучают системе "можно-нельзя", "хорошо-плохо" и так далее.
Воспитывает кто? Сначала родители, которые являются носителями определённого образа жизни и образа мысли. И общество, в котором разлиты культурные нормы, например.

Ну и как, Вы всё ещё не видите здесь... Ничего, что расходится с вашей довольно упрощённой картиной мира?:))

[oleg_nn]

Немного в сторону ушли, но ладно.
А кто вам сказал, что у человека есть доступ к богатству фактов, достижениям науки и прочему?:)) Кто вас убедил в том, что ему дают знания? Да и сами знания, т.е. те самые факты, можно очень по-разному дать. Посмотрите на ЕГЭ - это дрессировка, а не получений знаний. После такой дрессировки можно искренне считать, что Земля всё-таки плоская и на трёх китах плывёт.

Информированность благодаря жизненному опыту оставим в стороне, это не про то.

[oleg_nn]

Ну что ж, когда проверите САМИ на ПРАКТИКЕ теории ядерной физики, я вам, может, и поверю. Потом, вы вот докажите мне, что дважды два равно четыре?:) Не на яблоках, по бытовому, а средствами математики, а?:)
Вы вот по-бытовому не понимаете, что такое идеология для современного общества, приходится пускаться "в науку". В результате вы полуграмотно соскакиваете с темы и уходите от разговора:)
Живите и дальше своими иллюзиями в упрощённом мире, тревожить ваш сон больше не буду:)
И вам не болеть.

[bubafed]

Там всё это сделано для прибыли. Есть разница?

[oleg_nn]

Т.к. вы чужды и идеалам, и идеологии, то для Вас определение коммунизма как пробуждения и раскрепощения высших творческих способностей каждого человека будет непонятно:) То что вы пишите сродни утверждению, что человек - это всего лишь груда костей и мяса, единственный финал которого - кормить червей.

[oleg_nn]

Да вы что?:))) А если я художник, который картины рисует и мои творческие способности в живописи? Или музыкант? Или поэт?:)) Ну и где здесь создание средств производства?:))
Ну и ваше понимание идеологии далеко от того же Маркса. "Немецкая идеология", слышали о таком?:)) Для облегчения ваших трудов: "Идеология представляет собой совокупность идей и мнений, позволяющих людям осмысливать свое место в мире." Хотите спорить с Марксом в этом вопросе? Или мне ваше мнение нужно посчитать более авторитетным, чем Маркса?:)

[oleg_nn]

Это прекрасно, что вы привели более полно цитату:) Я на это надеялся. А теперь смотрим дальше.
Марксовый манифест компартии:

"Описывая наиболее общие фазы развития пролетариата, мы прослеживали более или менее прикрытую гражданскую войну внутри существующего общества вплоть до того пункта, когда она превращается в открытую революцию, и пролетариат основывает свое господство посредством насильственного ниспровержения буржуазии."

Таким образом пролетариат становится господствующим классом. Получается, народ одурачивает сам себя, становясь таким классом?:)))

[oleg_nn]

Хм, опять однобокость...
Продолжаем...цитировать Манифест!:)

"Если пролетариат в борьбе против буржуазии непременно объединяется в класс, если путем революции он превращает себя в господствующий класс и в качестве господствующего класса силой упраздняет старые производственные отношения, то вместе с этими производственными отношениями он уничтожает условия существования классовой противоположности, уничтожает классы вообще, а тем самым и свое собственное господство как класса.
На место старого буржуазного общества с его классами и классовыми противоположностями приходит ассоциация, в которой свободное развитие каждого является условием свободного развития всех."

Итого коммунизм - это развитие творческих способностей каждого человека. С чего я и начал, например:)

И это вы меня матчасть посылаете учить?:))