Издевались взрослые над детками

[emahunt]

О-хо-хо. Свободу женщин уже отстояли, теперь за детей принялись! Но я до этого дня не понимала, до какой степени.

Я тут узнала про мейлинг-листы разных хоумскульных и анскульных групп. И, как я в принципе, это все поддерживаю, вступила. Боже, какие, оказывается, интриги, какие свары! Анскулеры недовольны конформизмом хоумскулеров, радикальные

Comments

[shenbuv]

Бред. Я всегда мечтала о школе с как можно более жесткими рамками. Да вот нет здесь таких...

[emahunt]

А зачем тебе такая уж радикальная жосткость? В чем идея?

[shenbuv]

Для учебы и творчества необходима дисциплина, вот и все.

[kushka]

a ty sebya mozhesh' pomestit' v kakie-to iz etix "kletok"? kakoi ty vidish' ideal'nuyu shkolu?

[emahunt]

Я не вижу возможности для идеальной школы. В школе - школят, имя у нее такое. Хорошо бы анскулинг просто, но вся жизнь как-то под это не заточена. Приходится преодолевать очень сильное сопротивление общества и себя самой в этом обществе - буквально на каждом шагу.

Во фри-скулз они предлагают, если сами не знают того, что ты желаешь изучать, найти тебе ментора в комьюнити, который бы в этом разбирался и тебя курировал. Это, в принципе, хорошая вещь. Но это же самое, наверно, и при анскулинге можно сделать.

Но я точно не радикальный анскулер, т.к. я против ТВ как жанра и видеоигр, а те видят в любом занятии, и в этих тоже, пользу и познавательную ценность.

[what_and_why]

А я не радикальный анскулер просто потому, что выросшие дети должны потом встраиваться в жизнь социума, и в нашей реальности для этого им нужны бумажки. Если бы был простой и удобный способ получить такую бумажку при необходимости "за один раз" (сдав необходимые экзамены), то я бы к анскулингу относилась лучше :-) - тогда бы я считала, что при желании никогда не поздно взяться и подготовиться к таким экзаменам, и потом уже попробовать найти себе место среди "нормальных" людей.

Но в России (и многих других странах) такой простой возможности нет. Даже экстернов вынуждают сдавать не просто выпускные экзамены за 11 класс, но все экзамены за все предыдущие классы. Поэтому и получается, что если ребёнок лет в 10 не начнёт сдавать экзамены по школьной программе, то вряд ли успеет до возраста ухода от родителей всё сдать.

[kushka]

nu vidish', Kati4ka pro tozhe samoe govorit -- chto zhizn' ne zatochena pod eto.
a mne udivitel'no povezlo - ya uchilas' v takoi ideal'noi shkole. Klass, v kotoryi lyudi otbiralis' po interesam. S odnoi storony - eto reshenie problemy -- raspredelyaesh' detei po interesam, i podstraivaesh' obychenie pod nix, no pri etom ne upuskaya nichego fundamental'nogo. Esli eto lingvistika-literatura, zatachivaem geografiyu, istoriyu, fiziku i td pod eto, i td. No togda voznikaet problema s det'mi, kotorym trudno opredelit'sya s interesom. Navernoe, nachal'naya i srednyaya shkola dolzhny byt' takimi oznakomitel;nymi -- s vozmozhnost'yu organizavyvat' klassy po ineteresam, i so svobodoi peredvigat'sya iz klassa v klass neskol'ko raz. To est', navernoe, ya za free schooling, esli ya pravil'no ponimayu chto eto takoe. No takoe modificirovannoe freeschooling -- gde vse fundamental'nye predmety obyazatel'ny, prosto oni prepodayutsya po-raznomu dlya lyudei s raznymi interesami.

[kozhurina]

Разрушение школы - да, мировой процесс. В том числе через создание "человечной школы", ведь как таковая она человечной быть не может, поскольку ее задача - прививать норму. Демократическая школа Александра Тубельского (год как нет его с нами)- у меня под боком. Там интересно налажена жизнь, а учеба - без репетиторов никак. Своим авториетом Тубельский защищал школу от внешнего контроля, вплоть до выбора формы экзамена. Но это настолько уникально для нашей системы... У нас учителя пишут: "Того, кто хочет разрушить классно-урочную систему, надо сослать на полгода в школу учителем

[emahunt]

Во фри-скулз - никаких экзаменов, тестов - ни в какой форме. Сама идея этого оскорбительна. Кому это позволительно осуществлять контроль над тем, что человек знает и хочет узнать? И с какой стати? Я так сейчас прочувствовала эту идею. Инетересно, как Тубельский эту проблему негошиировал, решал со всеми этими РОНО-властями.

Написать - пожалуй, с удовольствием, только, может, не прямо сейчас. Давайте без сроков, как-нибудь соберусь и пришлю вам чего-нибудь.

[kreina57]

Одно можно с уверенностью сказать - весь мир - таетр... абсурда, ну и да, мы в нем актеры.

[emahunt]

Ну да, хорошо это сразу уже понимать и не мучиться несоответствиями.

[what_and_why]

< Они пытаются с детства предоставлять детям возможность участвовать в демократической модели не только образования, но и всей вообще жизни. >

Я через это уже прошла. Изначально я только так и могла выращивать детей (потому, что мне самой в моём детстве очень не хватало этого). Но спустя много лет с удивлением заметила, что результаты получились совсем не те, которые я могла логически измыслить. Долго думала, кое-что поняла. Но толку мало, потому что я всё равно по-другому не умею :-(.

[emahunt]

А у меня смесь ужасного, изо всех щелей лезущего демократизма с тяжелым наследием собственной несвободы в детстве. То есть я всю жизнь только и занимаюсь тем, что борюсь с насилием, а потом оно из меня само автоматически начинает лезть, не могу избавиться никак.

[what_and_why]

Да? Интересно. Мне такой вариант не приходил в голову. Подумала - нет, у меня не так, я в детстве смертным боем боролась за свободу и побеждала :-). Именно поэтому хотела, чтобы моим детям не приходилось так тяжко бороться. Именно поэтому выдавала им демократии без меры.

(Хотя, конечно, до 100%-ной демократии не доходило - были какие-то стороны жизни, в которых моё мнение было решающим. Но это просто жизнь семьи была так устроена, что некоторые вещи надо было делать, не обсуждая.)