Тоже краем про Распутина

[elekravets]

Приходит сегодня (даже вчера уже) Таисища из школы слегка расстроенная, мол, писали сочинение по рассказу Распутина "Уроки французского", так она мало того, что не успела все переписать с черновика, так потом оказалось, что надо было еще там же приплести астафьевского "Коня с розовой гривой" и написать не так, как она написала, а чего-то там

Comments

[rayskiy_sergei]

Это, увы, старая советская школа всё никак не помрёт. Мои тоже писали недавно сочинение по этому рассказу, но я жду от них всего лишь понимания текста.

[elekravets]

Самое смешное, что учительница-то вполне молодая - лет 26-27.

[rayskiy_sergei]

Училась по старым методичкам (да и новые не лучше) и у старших коллег.

[cleo_z]

Дала вчера своей почитать те же уроки.
А вообще, да. То что у живого человека всколыхнулось от книги неважно. Важно ответить на хитромудрый вопрос. Вытоптать всё живое, как обычно.

[elekravets]

Самое смешное,что куче интеллигентных родителей такой подход нравится. Как мама мальчика из параллельного класса, типа более сильного с более сильным учителем, мне с восторгом рассказывала, как он натаскивает их на анализ произведений и всяко протча. Я аккуратно высказалась, что перед таким натаскиванием надо, чтобы ребенок успел полюбить чтение, потому что от анализов такая любовь точно не возникнет, лишь бы не исчезла.

[cleo_z]

А зачем он нужен анализ? Я так думаю, что при любви к чтению рано или поздно проснется это желание поанализировать, покопаться, подумать над смыслами, вторыми смыслами. Но это будет своё, рожденное, а не натасканное нечто.
Настя сегодня только прочитала, я еще не спрашивала, как ей)

[elekravets]

Анализ нужен для написания хорошего школьного сочинения :) Даже для самых фанатичных адептов школьного образования это процентов на 80 так. Ну и на остальные 20 они надеются, что это развивает мышление, письменную речь и прочие ништяки.