(Untitled)

[dubchack]

Ви можете мені, звісно, багато говорити і посилатися на факти своєї непростої і всімбезперечноцікавої біографії, але я вам точно заявляю, що знаю, яке з усіх можливих-преможливих завдань з мови було найненависнішим для вас.

Comments

[alex_barbarossa]

можливо)

[ye_len_ka]

фубля, перепрошую.

[dubchack]

ггг

[dubchack]

а ето, а як склалося ваше професійне життя?)

[dubchack]

ага, ясно, дякую)

[candrika]

От дійсно, навіть не посперечаєшся. :)

А ще, чому на пам'ять з прози завжди задавали вчити описи природи (то кругленькі наче м'ячики, то гостроверхі неначе топольки) а не, скажімо, описи характеру, чи дотепні діалоги? З русліту правда дали вчити опис цього чувака як він ішов топити муму (ширако распахнулась єво грудь, глаза жадна і пряма устрємілісь впєрьод), але з укрліту недай бог не опис природи дати, - це щоб складніше було вивчити, чи як? Чи щоб раптом дітям не стало цікаво вчити те, що їм задали?
Ті уривки якось були визначені програмою, чи то вчитель сам вибирав?

[dubchack]

ні-ні, зараз описують все.
і зовнішність, і все шо хочте)

[candrika]

Добре, це прогрес :)

[lembitkoroedov]

сраний рильский

[dubchack]

це мій улюблений коментар, Серьожа! :))

[istunoff]

а чого не Сосюра?

[lembitkoroedov]

потомушо не того назвали сосюрой