Богдан Л., 8 лет (Ивановская область), ищет семью.
Click to viewЭто Богдан,он родился в декабре 2005 года.
Это спокойный, добрый мальчик, который всегда готов прийти на помощь, старается быть чем-то полезным и очень дорожит дружбой. Он очень упорный - подолгу сидит с домашним заданием, пока не добьётся результата.
И еще, куда обращаться: Телефон регионального оператора банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в Ивановской области: 8 (4932) 41-46-97.
Материал взят здесь:
http://www.aif.ru/society/changeonelife/1163986
Помню как я, будучи студентом Ростовского -на- Дону педагогического института работал В ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ СО СКОЛИОЗОМ.
Ходить мне на занятия приходилось в полуголодном состоянии.
На центральной улице Энгельса, около проспекта Ворошиловский,
захаживал перед началом занятий в кафе «Шоколадница», брал чашечку кофе или чая с чебуреком, и бежал на первую или вторую пару.
Испанский язык мне никак не поддавался, на практических занятиях Ступникова мне выставляла одну двойку за другой.
Я понимал, что так более продолжаться не может. Учиться и жить на сорок рублей было просто невыносимо.
Насмешки со стороны Олега Иванова, Стушнего, Альберта Суралева еле меня сдерживали от необдуманного шага.
И только Александр Левицкий, не обращая внимания на мой социальный статус, стал моим другом.
Не помню, но кто-то из добрых людей мне подсказал пойти на работу вожатым в школу-интернат для детей, больных сколиозом, которая находилась на улице Ченцова.
Директор Нина Аргамакова, не задумываясь, приняла от меня заявление о приеме на работу и стал я старшим пионерским вожатым в школе-интернат.
Началась моя педагогическая деятельность.
С головой окунулся я в свою деятельность, после окончания занятий садился на 10 номер трамвая, ехал на работу, и допоздна не уходил оттуда.
Старшие товарищи-педагоги с добротой относились ко мне.
Директор, зная, что я бывший воспитанник детского дома, настояла на том, чтобы обязательно обедал и ужинал в школе.
Более полугода я уже проработал.
Я никогда не задерживался в общаге,
спешил приехать на работу, и до позднего вечера общался с детьми. Я делал то, что умел.
Так организовал КИД (клуб интернациональной дружбы) и организацию детей, больных сколиозом с детьми из капстран.
Предложил ребятам переписываться со сверстниками из-за рубежа. У меня, как казалось, все получалось.
Моей деятельностью заинтересовались на кафедре педагогики, которая находилась на третьем этаже.
Это была моя первая встреча с Еленой Николаевной Сорочинской, которую в шутку называли «взвейтесь кострами» за ее платаническую преданность к пионерской деятельности.
Мы были поражены такой любовью Елены Николаевны к пионерскому движению.
Теперь моя педагогическая деятельность в детском учреждении для детей больных сколиозом тщательно отслеживалась кафедрой педагогики.
Сорочинская так мне и сказала: «Теперь, Герман, ты попал в струю, и ты пойдешь вверх.»
Появились деньги, которые позволили мне не только не думать о том, что покушать, но и обновить свой гардероб.
Поменялось ко мне отношение моих однокурсников, узнав о том, что я работаю в престижной школе-интернат,
так как здесь учились и дети высокопоставленных родителей, меня приглашали в пивной бар, что на Буденновском около Набережной.