Детям в школе сложно. Но их родителям - сложнее

[dissomnia]

#записки_доктора_П

Давно хочу написать про то, как школа становится монстром из-под кровати, что нарушает сон, покой и лишает ребенка радости жизни. И про то, как с этим бороться.

А тут второклашка мой пришел из школы. Сообщил, что на дом задано «написать книгу о Туле».

Comments

[sssobakina]

Лучше двойка, чем вынесенный мозг. Болт и ветошь-присоединяюсь)

[laryc1]

А как с двойками в институт поступать?

Следовало бы не болт забивать, а обсуждать весь дебилизм такого образования на всех уровнях интернет-сообществ, начиная с классного чата.

[ext_2719470]

Второй класс! Какой институт? К институту все сто раз поменяется, и эта двойка точно ни на что не повлияет

[06242andrew]

А в институте давно уже смотрят на баллы ЕГЭ, а не в аттестат.

[d_v_temnote]

ух, как я вам сочувствую. мой ребенок был второклашкой в конце 90-х, там был разброд и шатание, поэтому полегче. но все равно воспоминания о школьных годах его чудесных просто жуткие. рефераты какие-то безумные в начальной школе и проч сумасшествие. догадываюсь, что сейчас раз в 10 хуже и соболезную всей душой.

[ailin0j9]

Мой младший в 90х в первом классе учился у учительницы, приехавшей из региона. Вместо стандартной программы она преподавала какую то свою, авторскую. Помню по математике дети решали на домашке вот такие длинные примеры типа: 2+5+7-3+8-4+3-6+4-9=
Семилетке это под силу, если таких 6 штук? По другим предметам там тоже всякого разного было, но эти поезда из цифр до сих пор внушают ужас . Родители возмутились и учителку уволили.
Школа должна развивать мышление прежде всего, ну и давать ,конечно,знания, умения, навыки.
Но все соразмерно возрасту. Чтобы дитя само делало свою работу, как мое поколение в 60-70 годы. Никто с нами не сидел до 12 ночи, как сейчас . Сами за 2 часа все успевали, а то и за час.

[jan_kiepura]

длинные примеры типа: 2+5+7-3+8-4+3-6+4-9=
Семилетке это под силу, если таких 6 штук?
------
Если писать по действиям - то нет, задолбается раньше. А если посчитать в уме и записать ответ - то вполне.

[helgamelnik]

Вы не поверите, но и сейчас можно делать домашку за 2 часа и все самостоятельно (проверено на 2-х детях-школьниках, поступивших в 1-й класс в 2012 и 2015).
Просто нужно с самого начала определить для себя - я НЕ делаю с ребенком домашку, я НЕ контролирую ее выполнение, я НЕ собираю портфель.
Максимум помощи - собрать желуди и каштаны для поделки, распечатать фотку для проекта.
Это возможно.

[kulibin_d]

А что будет, если тупо игнорить этот бред? Ведь родители сами в эти идиотские задания вписываются и муштруют детей. А у дитенка может хобби есть. Хотя какое уж тут хобби..

[dissomnia]

Частичный игнор, чтоб не особо выделяться, но и не упарываться - вот моя стратегия )

[serenaalex]

Дорогая коллега по профессии и материнству! Лучей добра Вам, мужу и сыну. Как же всё знакомо. Мой уже в 10м классе, а я всё ещё периодически просыпаюсь в холодном поту - не забыли ли мы сделать какой-нибудь проект по шитью мягкой игрушки, или набрать шишек, или ещё что.

[dissomnia]

Спасибо, коллега!

[langelino]

не вижу абсолютно никаких проблем.
никто не требует настоящую книгу. можно найти в гугле и распечатать несколько фото. найти информацию о городе. добавить несколько личных фактов про сам город и свою семью в городе. и все. несколько страниц сделаны.

[gerraa]

Ну да. Я в свои 48 тоже не вижу. Я эту "книгу" могу сделать за 15 минут. Но не второклашка, даже если он умеет юзать поиск. Ему надо будет продраться через взрослоязычные тексты про эту Тулу - "информацию о городе". А он еще не умеет сокращать или пересказывать подобные рода тексты. Не уверена также, что второклашка что-то эдакое знает про город, где живет, и про свою семью в этот городе и сможет это органично вписать в текст. Вот совсем не уверена, что он отлично пользуется Офисом и что он хорошо скопирует, почистит и сделает из кривых обрывков связное повествование. И что фотки сумеет вставить - дофига взрослых не научились это делать за 20 с лишним лет интернета и 25 - массового распространения домашних компов. Он убьет на это дело несколько часов, а получится накопированная неотформатированная муть. Которая по-любому будет хуже, чем работа, за полчаса забацанная чужой мамой на коленке.

[langelino]

ну с помощью родителей. я со своими делала подобное в первом классе. ребенок читает, вместе обсуждаете прочитанное, выбираете что из этого включить в свой текст. проговариваете, ребенок пишет сам. и выбираете картинку, распечатываете, вклеиваете.

[gerraa]

А почему дается задание, которое ребенок не в состоянии выполнить сам? Почему без родителя никак? Я офигительно умеют писать тексты на заданную тему и картинки тоже умею. Но мне за это платят. Почему я должна делать эту байду с ребенком? Смотрите: я должна найти инфу - второклашка просто потеряется в море ссылок, я должна ее тоже прочесть, я должна - обсудить что? даты основания Тулы и вехи ее развития? а для поиска интересной инфы мне уже придется потратить больше 3-5 минут... Мне, а не только ребенку, который еще пока ни хрена не сделал для задания. Свой текст - кто пишет этот текст? Я или ребенок? Чтобы текст во втором классе на 3-5 страниц А4 был внятным, диктовать походу тоже придется мне. Ну и дальше - я "распечатываете"... Вот это все зачем? Кому нужно? Это задание для взрослого, а не для ребенка.