У нас все получилось!

[digital_geda]

По одному поводу можно уже не переживать: семейное образование мы отстояли.

Originally posted by profamilia at Законопроект «Об образовании»: семьи побеждают! Сделайте еще один шаг!

Дорогие единомышленники! Сегодня на сайте «Общественное обсуждение законопроектов» был опубликован обновленный, доработанный вариант законопроекта «Об образовании в РФ». Главный

Comments

[shuriken_ru]

Слушай, консультации у тебя хочк спросить по теме, ты должна знать, а то я озадачен. Сейчас для того, чтобы с ребёнком работал школьный психолог - нужно прямое письменное согласие родителей. Без этого - нельзя. Вопрос: На каком основании требуется согласие? Какой закон нарушает школа, если психолог лезет БЕЗ письменного согласия родителя?

[digital_geda]

Закон о персональных данных, разумеется (http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=61801#EC4D12D4145A22438FCDF5C268C05411), см. ст. 9, "Согласие субъекта персональных данных на обработку своих персональных данных". В случае несовершеннолетних, требуется согласие законного представителя - это родители или опекуны.

[shuriken_ru]

Мне кажется, что это другое. Я в школе подписывал ДВЕ бумаги - одна именно по персональным данным, а другая - на психолога.
Кстати, по персональным данным. В опеке ПРИНУДИЛИ написать эту бумагу, мотивировав это тем, что иначе пособие не назначат (если вы не дадите своё согласие - как я информацию о вас в соцзащиту - она производит выплаты - передам?)

[digital_geda]

Ну, еще Конституция. ст. 23.А вообще-то деятельность психологов широкого профиля (не медицинских) не определяется законодательством. Есть какие-то методички, но мы не вникали.

[olgapisaryk]

Ура!!!

[vitandval]

Хорошо!!!

[shoshana_flor]

Слушай, а ведь ура же!

[digital_geda]

Ну, в кои-то веки, вполне себе законное "ура":)

[elekravets]

Да, здорово! А что, интересно, понимать под индивидуальным учебным планом?

[digital_geda]

Ну, вообще-то, семейная форма обучения - это и есть обучение по инд. учебному плану. вот, к примеру, у меня мальчик сейчас формально в 5 классе. При этом, русский и историю он изучает по программе 6 класса, развитие речи - по 5-му, математику - по 7-му (алгебра), физику - по 6-му, биологию, географию, химию - по 7-му. Дополнительно Ваньку изучает программирование и латинский язык. А литературу мы вообще манкируем -меня вполне устраивает круг чтения Ивана. Я в него периодически ввожу русскую классику, которую считаю достойным. А школьная программа литературы за 5-й класс меня ужасает - сказки Пушкина! Руслан и Людмила! Спящая красавица! Герасим и муму! Это для моего-то сына, который прочитал уже давно всего Лема и половаину Стругацких - это же сущее издевательство

[elekravets]

Ну, вот интересно, какие могут быть вариации и свобода маневра в этих индивидуальных планах. Не вызубрить от этих до этих, а, например, проект сделать по такой-то теме или как? Вообще, наверное, тут много чего будет зависеть от отношений с конкретными учителями и завучами.
Мы тоже, например, в азбуку месяца два уже не заглядываем. Читает она достаточно мало, но по интересу, и я вижу, что даже несмотря на небольшой объем чтения, все равно она читает все лучше и быстрее, так чего ее дергать с ежедневным обязательным чтением?

[digital_geda]

Нет, вот что касается чтения в младших классах, то это для нас было приоритетом. Чтение - приоритетный предмет в началке: если ребенка "расчитать", дальше не будет проблем ни с одним предметом. Через чтение соответствующей научно-популярной лит-ры можно приохотить ребенка практически к любому предмету. А вот если чтение "не пойдет" - проблемы, скорее всего, будут много где.
Поэтому все-таки послушайте совета - читайте как можно больше. Если не она, то Вы. А лучше - вместе. Чтение должно "царить" над всеми другими видами учебной деятельности.