Волшебный пендель для подростка. Случай из жизни.
На просмотр фильма «ЧАСТНОЕ ПИОНЕРСКОЕ 2» в Смоленске пришла группа подростков 15-16 лет. Зашли в холл с опозданием и… с цветами. А с ними женщина, которая сразу спросила:
- А где режиссер?
- Извините, не смог приехал.
- Жаль…
Фильм начался. Подростки заняли свободные места, а мы с Натальей остались в холле. Разговорились. Она преподаватель русского языка и литературы в техникуме.
- Думаете, они добровольно в кино пришли? Как бы не так. Им пятерки обещаны.
- За просмотр фильма?
- Нет, конечно. За размышления после показа. Будем рефлексировать.
- И что вы так их к кино приучаете?
- Конечно! Не самый лучший вариант, но работает ведь! Волшебный пендель еще никому не повредил. Дети должны смотреть хорошее детское кино, только его почти нет…
Мы еще долго сидим и говорим - о кино и подростках, об их мечтах и увлечениях. Наталья с энтузиазмом рассказывает куда еще водит детей. За пятерки, конечно) Вернее, за рефлексию после просмотров и экскурсий.
- Мы ведь потом всё обсуждаем. А ведь знаете, они вполне нормально все оценивают, это мы их недооцениваем…
- Наталья, а зачем Вам это надо?
- Как зачем? - Наталья смеется. - Вы ведь тоже зачем-то делаете хорошее детское кино, хотя денег оно Вам не приносит. Я из советского времени: мне всё надо, мне всё интересно. А что еще посоветуете посмотреть?
- Так вот недавно вышли хорошие подростковые фильмы «14+», «Достали!»…
- А где их можно посмотреть?
- Не знаю.
- Привезите мне их. А я детям покажу.
Из зала раздается дружный смех. Наталья спохватывается: пора к детям.
- И цветы… цветы режиссеру передайте. Пусть еще кино снимает.
- А Вы нам рефлексию на фильм.
- Обязательно, - Наталья улыбается и уходит к своим подросткам.
Фильм, как мотивационный пинок, отправляющий подростка в полет мысли и рассуждений, - хорошая вещь! И как прекрасно, когда есть такие замечательные педагоги - «метатели пинков» и мониваторы для подростков.
Фильм «ЧАСТНОЕ ПИОНЕРСКОЕ 2» был показан в Смоленске в рамках фестиваля «Золотой Феникс».
- А где режиссер?
- Извините, не смог приехал.
- Жаль…
Фильм начался. Подростки заняли свободные места, а мы с Натальей остались в холле. Разговорились. Она преподаватель русского языка и литературы в техникуме.
- Думаете, они добровольно в кино пришли? Как бы не так. Им пятерки обещаны.
- За просмотр фильма?
- Нет, конечно. За размышления после показа. Будем рефлексировать.
- И что вы так их к кино приучаете?
- Конечно! Не самый лучший вариант, но работает ведь! Волшебный пендель еще никому не повредил. Дети должны смотреть хорошее детское кино, только его почти нет…
Мы еще долго сидим и говорим - о кино и подростках, об их мечтах и увлечениях. Наталья с энтузиазмом рассказывает куда еще водит детей. За пятерки, конечно) Вернее, за рефлексию после просмотров и экскурсий.
- Мы ведь потом всё обсуждаем. А ведь знаете, они вполне нормально все оценивают, это мы их недооцениваем…
- Наталья, а зачем Вам это надо?
- Как зачем? - Наталья смеется. - Вы ведь тоже зачем-то делаете хорошее детское кино, хотя денег оно Вам не приносит. Я из советского времени: мне всё надо, мне всё интересно. А что еще посоветуете посмотреть?
- Так вот недавно вышли хорошие подростковые фильмы «14+», «Достали!»…
- А где их можно посмотреть?
- Не знаю.
- Привезите мне их. А я детям покажу.
Из зала раздается дружный смех. Наталья спохватывается: пора к детям.
- И цветы… цветы режиссеру передайте. Пусть еще кино снимает.
- А Вы нам рефлексию на фильм.
- Обязательно, - Наталья улыбается и уходит к своим подросткам.
Фильм, как мотивационный пинок, отправляющий подростка в полет мысли и рассуждений, - хорошая вещь! И как прекрасно, когда есть такие замечательные педагоги - «метатели пинков» и мониваторы для подростков.
Фильм «ЧАСТНОЕ ПИОНЕРСКОЕ 2» был показан в Смоленске в рамках фестиваля «Золотой Феникс».