(Untitled)

[aksik]

я ничего не хотела писать по нашумевшей теме учителей из 57-й московской школы, и вообще стараюсь сейчас дозировать рунет. но недавно по ссылке друзей прочитала статью маститого психолога (ссылку давать не буду, кто читал - молодец, кто не читал - вам еще и лучше). Рекомендаций, как уберечь детей - нет, ничего нельзя сказать и посоветовать, зато "я

Comments

[senkinamama]

Я периодически проводила с ребенком профилактические беседы, что никто не имеет права его трогать, если только это не врач в поликлинике. Поведение учителя тоже пытаюсь научить оценивать трезво.

[ext_2295548]

С дочкой вся профилактика сводилась исключительно к объяснениям-предупреждениям-наставлениям. Т.е. все действия только словесные. Но это не касалось напрямую её взаимоотношений с учителями. Про отношения между одноклассниками расспрашивала.
Сын маленький ещё, 3 и 10, так что только примитивные запреты в ходу.
При этом прекрасно понимаю, что абсолютной безопасности в нашей жизни существовать не может, можно только уменьшить риск неприятностей.

Но вообще вопрос не очень понятен - речь о безопасности вообще или применительно к отношениям ученик-учитель?

[true_shera]

Просто рассказываю про то, что бывают плохие люди, даже если они кажутся хорошими. Но самое главное вижу в доверительных отношениях ребенка с родителем - чтобы не молчал.

[iressa]

Ох, неудачный вы пример привели... там ведь речь не о школьниках и учителях шла, а о БЫВШЕЙ ученице и БЫВШЕМ учителе...
Ну, и про то, что можно скрыть... В этой школе ТАКИЕ родители были, что если бы узнали, что деточку учитель того-этого, они бы эту школу в порошок стерли.
Так что в 57-ой история - не про это как раз.
Насчет отношений кстати.
Была у меня знакомая - молодая учительница. Одинокая. Занималась фитнесом с тренером. Тренер славный такой был. Ну, вот однажды тренер провожает учительницу после тренировки домой... заходит.... А утром просыпается и говорит: "Мне в школу пора". Оказалось, 11-классник просто работал и деньги зарабатывал. Не выглядел на школьника от слова вообще. Как такую ситуацию оценить? ...

[giallo_giallo]

На меня большое впечатление произвел цикл статей Марии Сурыгиной о "мирных педофилах", т.е. о тех, кто растлевает ребенка "по согласию", а не о насильниках. Для меня самое главное - воспитать дочку так, чтобы она не боялась меня. Чтобы знала, что может прийти ко мне со всем всегда, и я ее утешу, помогу и не буду ругать.

А вот ссылки:
http://tehhi-karamir.livejournal.com/275260.html
http://tehhi-karamir.livejournal.com/276396.html
http://tehhi-karamir.livejournal.com/278095.html

[hamsteress]

На счет "утешу, помогу и не буду ругать": получается, что для того, чтобы ребенок был уверен, что его не будут ругать, его вообще никогда нельзя ругать (а иначе как ему различить)...

[giallo_giallo]

Нет, это значит, что когда ребенку плохо/больно/страшно, он должен знать, что он всегда может прийти к маме, которая в первую очередь пожалеет и поможет, и только потом будет разговор (а может, уже и без разговора будет все ясно).

Если, например, дочка взяла стакан с водой и пошла с ним ходить по комнате (хотя ей это не разрешается), нечаянно пролила немного воды, поскользнулась, упала и больно стукнулась головой, то я в первую очередь обниму ее и пожалею, а потом уже пойду затирать воду и говорить про то, что нельзя ходить по дому с едой/водой.

Просто я в детстве обваривала себе спину кипятком и молча каталась по холодному полу в комнате, потому что боялась, что меня отругают. Меня кусала собака, и я никому об этом не говорила. И да, "мирный педофил" в моей жизни тоже был, когда мне было 7 лет. Дедушка (а может, дядя) одноклассницы. И я тоже рассказала о нем маме в мои 20 лет только. Не хочу для своей дочки такого.