Марина, спасибо! И возник уточняющий вопрос - есть ли какой-то особый смысл для развития мозга в обучении ребенка именно прописям (прописным буквам)? Ведь писать можно и "обычными", печатными, и даже довольно быстро.
если отбросить правила (что нужно писать определенным образом) и программу школ, то для развития мозга все же есть смысл - в этом возрасте у ребенка сложности с плавностью движений на письме, поэтому обучение именно слитному написанию развивает мелкую моторику и координацию. правда не знаю как это касается народов которые в принципе не пишут слитно? во всяком случае когда я училась в вузе нам так обосновывали
Comments 4
Reply
Reply
Reply
Reply
Leave a comment