А ты придумай былину!

[de_jazz_vu]

   Друзья-педагоги (и не только), каковы сейчас рекомендации по количеству времени, затрачиваемого ребёнком на выполнение домашних заданий? Это нормально, если учащийся 4-го класса (отличник) тратит на подготовку к урокам по несколько часов каждый день? Чтобы ребёнок успевал за 1,5-2 часа "делать уроки", нам всей семьёй подключаться надо. Многие,

Comments

[onshe33]

Я раньше по 3 часа делала и мне никто не помогал..увы...

[de_jazz_vu]

А я не помню такого, чтобы по 3 часа сидел за уроками в начальной школе. Час-полтора - максимум. По 3 часа в выпускных классах - это еще объяснимо.

[ognnik]

То ли еще будет)

[maggalia]

Только хотела написать - полтора часа максимум, и то как-то много.
Моя племяха в третьем, отличница, и то редко когда у неё час уходит, больше - если только нарисовать чего - это она может растянуть. Но былина - это блеск! Я уже читала у подруги из Москвы про ДЗ второкласснику - написать стихи. Тоже всей семьёй писали стихи по друга и загадки в стихах, Катя ещё там что-то пошленькое про скунса написала и шутила - нести в школу или не нести. Они написали, а другие нагуглили, так этих гуглеров ещё и публично порицала учительница, вот это что такое?

[de_jazz_vu]

Галь, мы уже и стихи во втором классе сочиняли, и сказки в третьем писали. При этом задания даются такие, которые ребёнок самостоятельно заведомо сделать не сможет (или от силы 1-2 из класса). Кому всё это нужно? Должен ведь учитель понимать, что половина детей не сделает задание, а половина принесет копипасту из сети или воспалённый бред умаевшегося родителя?