Школа
Вот уже два месяца как мы учимся дома :)
Решение было принято за один день буквально, хотя и зрело пару недель.
7 октября мы забрали Варю из школы, потом пару недель вели переговоры с директором по поводу той формы обучения, на которую мы уходим. В итоге ушли на семейную.
Через пару дней домашнего обучения Варя сказала:"Мама, как много ямы стали успевать!". Ходя в школу она тянула еще только музыкальную школу. Уйдя из школы выбрала себе еще шахматы, рисование, отходила полтора месяца на биологию (потом преподаватель уеахала до весны на зимовку), сейчас добавила себе вокал. Ну и скрипка, понятное дело, еще скрипичный ансамбль.
При такой занятости у нее ежедневно находится время на игру (а этот все еще очень важная для нее деятельность), почитать, погулять.
Предвидя вопросы, опишу наш примерный распорядок. Мы неспешно встаем с 8 до 9 утра.Завтракаем и занимаемся. До приготовления завтрака я стараюсь позаниматься йогой, чтобы проснуться (минут 15 всего).
Пока мы занимаемся, Пелагея играет сама, или сидит с нами и рисует, занимается по своим книжкам, просто смотрит, что мы делаем. Во время перерывов Варя и Пелагея играют, носятся, перекусывают.
Из обязательного каждый день: математика, письмо, скрипка. Окружающий мир берем от случая к случаю. Технология у нас и так часто в разных занятиях.
Потом обед, потом Варя бежит по своим занятиям. Или мы все вместе идем гулять.
Спать ложимся в 20.00, обязательно читаем.
Дополнительные занятия у Вари каждый день. Поэтому заниматься уроками по выходным почти не получается. Там утро занято. И мы часто куда-то ездим.
Программу каждого урока я не пишу, просто с вечера просматриваю учебники. Мы берем много дополнительного по математике (заочный математический кружок, олимпиадные задачки, конструирование). Школьная программа Варе скучновата, мы идем по ней, чтобы автоматизировать навыки счета и письма.
Со второго полугодия хочу попробовать английский ввести и побольше организовывать творческих занятий.
Пока я рада нашему опыту, ребенок тоже счастлив.
Дни, конечно, бывают разные. Если я вижу, что мы все устали, мы просто не занимаемся:) А больше гуляем, или едем куда-нибудь. Вот завтра, день без занятий и мы поедем в Серпухов, в музей. Говорят, там замечательная выставка народного жития-бытия. А вечером Варя побежит на шахматы, у них там командные соревнования. Она очень гордиться, что капитан ее команды принят девиз, придуманный папой Олегом :)
В комментариях можно задавать любые вопросы!
Решение было принято за один день буквально, хотя и зрело пару недель.
7 октября мы забрали Варю из школы, потом пару недель вели переговоры с директором по поводу той формы обучения, на которую мы уходим. В итоге ушли на семейную.
Через пару дней домашнего обучения Варя сказала:"Мама, как много ямы стали успевать!". Ходя в школу она тянула еще только музыкальную школу. Уйдя из школы выбрала себе еще шахматы, рисование, отходила полтора месяца на биологию (потом преподаватель уеахала до весны на зимовку), сейчас добавила себе вокал. Ну и скрипка, понятное дело, еще скрипичный ансамбль.
При такой занятости у нее ежедневно находится время на игру (а этот все еще очень важная для нее деятельность), почитать, погулять.
Предвидя вопросы, опишу наш примерный распорядок. Мы неспешно встаем с 8 до 9 утра.Завтракаем и занимаемся. До приготовления завтрака я стараюсь позаниматься йогой, чтобы проснуться (минут 15 всего).
Пока мы занимаемся, Пелагея играет сама, или сидит с нами и рисует, занимается по своим книжкам, просто смотрит, что мы делаем. Во время перерывов Варя и Пелагея играют, носятся, перекусывают.
Из обязательного каждый день: математика, письмо, скрипка. Окружающий мир берем от случая к случаю. Технология у нас и так часто в разных занятиях.
Потом обед, потом Варя бежит по своим занятиям. Или мы все вместе идем гулять.
Спать ложимся в 20.00, обязательно читаем.
Дополнительные занятия у Вари каждый день. Поэтому заниматься уроками по выходным почти не получается. Там утро занято. И мы часто куда-то ездим.
Программу каждого урока я не пишу, просто с вечера просматриваю учебники. Мы берем много дополнительного по математике (заочный математический кружок, олимпиадные задачки, конструирование). Школьная программа Варе скучновата, мы идем по ней, чтобы автоматизировать навыки счета и письма.
Со второго полугодия хочу попробовать английский ввести и побольше организовывать творческих занятий.
Пока я рада нашему опыту, ребенок тоже счастлив.
Дни, конечно, бывают разные. Если я вижу, что мы все устали, мы просто не занимаемся:) А больше гуляем, или едем куда-нибудь. Вот завтра, день без занятий и мы поедем в Серпухов, в музей. Говорят, там замечательная выставка народного жития-бытия. А вечером Варя побежит на шахматы, у них там командные соревнования. Она очень гордиться, что капитан ее команды принят девиз, придуманный папой Олегом :)
В комментариях можно задавать любые вопросы!