Дилемма "Бразды пушистые взрывая, летит кибитка удалая"

[daddyy]

В одной современной российской школе первоклассникам предложили проиллюстрировать такие пушкинские строки

Comments

[asya_matroskina]

Тоже иногда над этим задумываюсь.
И, наверное, все-таки пусть архаизмы остаются в прошлом. Тем более реального применения в современной жизни им нет.
Хотя значения конкретно этих слов дети все равно узнают потом. Не такое уж далекое прошлое, ямщики сплошь у Пушкина и иже с ним, кибитки - в цыганских таборах, ну и тэпэ.

[daddyy]

узнают конечно!

[augenstern]

Время идет, и учителю приходится все больше переводить с русского на русский :))

[daddyy]

хорошо, если учитель знает перевод)

[connvalia]

Ха-ха, супер!
Тоже были проблемы при объяснении "Мойдодыра" Чуковского - там каждое второе слово - устаревшее (начиная с самого Мойдодыра): кочерга за кушаком и пр. Наверное, лучше действительно учить русскому современному, а то будет: "Ямщик, не гони..."

[daddyy]

Мойдодыр посвежей будет)

[jolimal]

Ой спасибо! Подняли настроение!!!Картинка в переводе получилась - прям звездные войны:) А знать значение слов устаревших, считаю, нужно. Как же тогдаклассиков читать в будущем, да вон и того же мойдодыра фиг поймешь. Даже в потешках для совсем маленьких куча архаизмов, главное, чтобы по незнанию "перевода" картина не представлялась ужасоужасом:)))

[daddyy]

даже представить трудно какие ассоциации возникают в молодых умах)

[dulce_sueno]

Французы считают свой язык самым лучшим и стараются говорить только на нём.
Учить иностранные языки в нашем мире необходимо. А чтобы понимать происходящее вокруг немного(а порой много) больше, чем остальные, лучше учить русский. Причем со старыми словами, наодя их этимологию и радуясь тому, как в языке могут быть сокрыты тайны.
Например, "удовольствие" и "наслаждение". Синонимичны, однако "удовольствие" у славян считалось не очень хорошим действием. :)